1 дән 10 га кадәр санау күнекмәләрен камилләштерү . Геометрик фигуралар турында күзаллауларын үстерү . Балаларның күрсәтмә- образлы фикерләвен, сенсор сәләтләрен , зиһенгә алуларын үстерү.

"Мин тиздэн укучы булам! "Мэктэпкэ эзерлек торкеме балалары мэктэп, укытучы белэн танышырга мэктэпкэ бардылар.

Яз табигатьнең уяну вакыты гына түгел, ә чисталык һәм тәртип урнаштыру вакыты да.

Уен чыныктыра, тәрбияли, өйрәтә, уен баланы рухи яктан үстерә

Детский сад-наш общий дом,пусть будет чисто и уютно в нём!

Су эйлэнеше турында сойлэшу.. Тамчылар. ясау.

Кошкайлар- безнен якын дускайлар. Кучмэ кошлар турында алган белемнэрне ныгыттык. Табигатьне саклау,ана сакчыл. караш тэрбиялэу.

Суганнын усеше белэн таныштык. Суга утыртылган суган белэн балчыкка утыртылган суганны чагыштырдык. Эйбэт усуе очен нинди шартлар булырга тиешлеге турында сойлэштек.

Юл йөрү кагыйдәләре

Максат. Балаларның юл йөрү кагыйдәләре турындагы белемнәрен баету. Урам аркылы бары тик билгеләнгән урыннардан, олы кешенең кулына тотынып, светофорның яшел уты янгач кына чыгарга кирәклеген өйрәнү. Транспортта үз-үзеңне тоту кагыйдәләрен ныгыту. Балаларда урамда йөргәндә игътибарлылык, тыйнаклылык; транспортка утырып йөргәндә тәртиплелек тәрбияләү. Зурларга карата итәгатълелек тәрбияләү. 

Максат: Балаларны сәхнәләштерү эшчәнлегенә җәлеп итү, аларның эмоциональлеген үстерү,әкият геройлары  белән кызыксыну тәрбияләү, күмәк хезмәткә омтылыш уяту