15 марта была проведена историческая викторина «Великая Отечественная война» с участием 9-11 классов. В первой части викторины 9-11 классы соревновались между собой, кто лучше знает историю «Великой Отечественной войны».  Умнее всех оказались учащиеся 11 класса и были вознаграждены дипломом. Во второй части викторины учитель с 9-11 классами,  посмотрели видеофильм «Сталинградская битва».В этот же день была проведен школьный конкурс  «Лучший кроссворд по истории», с участием 5-11 классов.

14 марта была проведена историческая викторина: «Путешествие на Древний Восток» среди 5 класса. Учащиеся были разделены на команды и активно участвовали. Главная цель викторины работа в группе, чувства долга, сопереживание  была осуществлена.

Сегодня в рамках предметной недели прошел открытый урок по истории древнего мира на тему :"Древнейший Рим" в 5 классе. Урок провел  учитель истории Салимзянов Р.Р.

12 марта была проведена историческая викторина с 8 классом,  на тему: "Мой XIX век". Цель викторины: пополнить знания учащихся по истории, активизировать изучение учащимися исторических понятий и явлений, воспитывать объективность в самооценке, дух соревновательности, стремление к самоутверждению личности. Викторина была проведена с использованием презентации. Участники с уважением относились друг к другу. Победителям были вручены грамоты.

В рамках недели истории 11 марта была проведена  выставка стенгазет «Загадки истории», где приняли участие 5-11 классы. Среди работ, предоставленными учащимися были определены победители: 9 класс –1 место, 8класс – 2 место, 7 и 5 класс – 3 место.

7 марта в нашей школе состоялась защита исследовательских и проектных работ учащихся начальных классов. Интеллектуальные, серьезные, полные достоинства, юные исследователи  собрались  в актовом зале  для  участия  в  школьной научно-практической конференции. Вместе  с ними  пришли их старшие наставники - педагоги, а также  их  родители, которые  принимали  в этой работе  самое  активное  участие. Они помогали проводить опыты, были  помощниками в поисках информации. Члены жюри  остались довольны. Они  сказали много одобрительных  слов  нашим  юным исследователям и подвели итоги конкурса. Мы поздравляем всех победителей  и всех  участников  школьной научно-практической конференции!

Масленица — древний славянский праздник, веселые проводы зимы, призыв к весне, а блины — непременный атрибут, символ солнца, которого так не хватает зимой. В нашей школе этот замечательный праздник отмечается ежегодно. Сегодня в школе  было особенно людно и весело, всем хотелось проводить Зимушку да встретить дружно Весну. Готовились   к празднику  все, разучивали песни, кричалки, подбирали пословицы, поговорки, готовили наряды, пекли блины. По традиции гуляния прошли на свежем воздухе. На пришкольной площади звучали песни, шутки, частушки. Нарядные  школьники не только водили хороводы, состязались в силе и ловкости, но и познакомились с историей возникновения праздника, узнали, как жили русские люди, о вековых традициях и обрядах празднования Масленицы. Вспомнили, что означает каждый день недели, о том, что блины имеют ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являют собой символ солнца, которое все ярче разгорается, удлиняя дни. А какой же праздник без угощения!  Как и положено, по окончании праздника было чаепитие с  блинами в своих классах. Праздник удался на славу. 

В рамках предметной недели начальной школы, учитель начальных классов  Шамсивалеева Г.З провела открытый урок на тему: «Задачи в два действия»   в 1 «Б» классе. Творческий подход учителя к планированию и проведению урока способствовали тому, что поставленные учителем проблемы решались учащимися очень креативно, дискуссии и обсуждения вариантов решения проходили эффективно. Чередовались разные виды работы: групповая, индивидуальная, самостоятельная. На протяжении всего времени урока поддерживался устойчивый интерес учащихся и положительная мотивация на учебную деятельность. Дети работали как индивидуально, так и в группах, и были очень активны.

      Сегодня учитель начальных классов Загидуллина Д.И. показала открытый урок по окружающему миру с учениками 2 класса. Урок прошел на одном дыхании. Учащиеся на уроке показали хороший уровень самоорганизации, высокий уровень выполнения требований учителя. Разнообразие форм и приёмов, уместное использование игровых моментов сделали урок познавательным и увлекательным.

В рамках надели начальных классов, в этот день был проведен  КВН по математике среди 3 и 4 классов. Соревновались две команды: команда «Умники» и команда «Умницы». К мероприятию была подготовлена презентация, в которой были представлены и логические задачи, и загадки, и математические ребусы. Настроение у всех было веселое. Все были довольны тем, что имелась возможность поразмышлять, посоревноваться, поиграть. Дети были активны, с удовольствием включались в решение предложенных заданий. Ребята продемонстрировали математические знания, смекалку, взаимовыручку. В конце дня подвели итоги акции «Лучшая тетрадь по математике» среди 2-4 классов. В каждом классе выявились победители.