В Арском реабилитационном центре  для детей и подростков с ограниченными возможностями  здоровья  «Исток надежды» музыкальный руководитель в своей работе активно использует технологию «Танцтерапия».

         Целью внедрения элементов танцевальной терапии в процесс реабилитации  детей с ограниченными возможностями является развитие осознания ими собственного тела, создание позитивного образа себя, развитие навыков общения.

На очередном  занятии «Дирижер»  дети под музыку выражали свои эмоции через танец, вытанцовывали свое настроение. Воспитанникам под музыку после показа специалистом исполняли «танец головы», «танец кистей рук», «танец плеч» и так далее. Участники занятия старались максимально использовать в танце названную часть тела. В конце занятия был проведен общий танец «Помогатор» под музыку из мультфильма «Фиксики».

По словам музыкального руководителя Галиевой Лейсан, движения под музыку не только оказывают коррекционное воздействие на физическое развитие, но и создают благоприятную основу для совершенствования таких психических функций, как мышление, память, внимание, восприятие, танцтерапия побуждает детей к свободе и выразительности движения.

Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар һәм яшүсмерләр өчен Арча тернәкләндерү үзәгендә музыкаль җитәкче үз эшендә "Танцетерапия" технологиясен актив куллана. Мөмкинлекләре чикләнгән балаларны тернәкләндерү процессында бию терапиясе элементларын кертү максаты - аларның үз гәүдәләрен аңлауны үстерү, үзләрен уңай яктан күрсәтү, аралашу күнекмәләрен үстерү.  "Дирижер" исемле чираттагы дәресендә балалар музыка астында үзләренең хис-кичерешләрен, кәефләрен бию аша белдерделәр. Дәрестә катнашучылар, белгеч күрсәткәннән соң, музыкага "баш биюе", "җилкәләр биюе", "куллар биюе" һ.б. башкардылар. Дәрестә катнашучылар тәннең әлеге өлешен мөмкин кадәр күбрәк кулланырга тырыштылар. Дәрес ахырында "Фиксики" мультфильмындагы музыкага "Помогатор" дигән гомуми бию үткәрелде. Музыка җитәкчесе Галиева Ләйсән сүзләренә караганда, музыка астында хәрәкәтләр физик үсешкә коррекцион йогынты ясып кына калмы, ә фикерләү, хәтер, кабул итү, бию кебек  психик функцияләрне камилләштерү өчен нигез   булып   балаларны хәрәкәтләнергә  этәрә.