У подростков появляются новые увлечения, последствия которых могут быть самыми трагичными и необратимыми. Питбайки ,мопеды и электросамокаты в последнее время стали очень популярны, и их количество на дорогах увеличивается с каждым годом.
Садясь за руль мопеда или скутера, квадроцикла или самоката юные участники дорожного движения порой не задумываются о своей безопасности.
В рамках акции по предупреждению дорожно-транспортного травматизма, в нашем лицее сегодня прошла встреча с Начальником отдела Гостехнадзора Касимовым Г.Г..В ходе беседы обсуждали безопасность детей при использовании велосипедов, питбайков, мотоциклов, квадроциклов. Касимов Г.Г. отметил также, что за несоблюдение детьми правил дорожного движения родители несут административную ответственность. Обучающиеся лицея активно участвовали в беседе и задавали интересующиеся вопросы.

Сохраним жизнь и здоровье детей, ведь они самое дорогое, что у нас есть!

Бүген, 25 сентябрьдә "Г.Ахунов исемендәге Казанбаш төп гомуми белем мәктәбе"ндә Гариф Ахунов укулары узды.Безнең мәктәптән Сәлимова Эвелина 5 нче "А" сыйныфы - 1 урын(укытучысы Бариева Д.В), Касымова Адилә 6 нчы "Б"сыйныфы - 2 урын (укытучысы Галимова Г.И.)алдылар.Киләчәктә дә кызларга зур җиңүләр телибез!

Важным инструментом для формирования навыков безопасного поведения на дороге у детей школьного возраста является использование схемы безопасного маршрута от дома до школы и обратно домой.
Безопасный маршрут движения школьника - это документ, в котором сочетается схема и описание рекомендуемого пути движения школьника из дома в школу и обратно. Маршрут разрабатывается обучающимся с помощью его родителей.
Путь ребенка от дома до школы и обратно должен быть БЕЗОПАСНЫМ! В рамках профилактической акции "Внимание - дети!" во 2 В классе прошел классный час "Безопасный путь домой". Классный руководитель Хайруллина А. Р. еще раз напомнила о правилах дорожного движения и у всех учеников проверила схемы и светоотражающие элементы.

Сегодня с учениками 6В класса классный руководитель провела классный час на тему «Долг и ответственность». Цель: воспитание у учащихся чувства ответственности за свои поступки, чувства долга перед близкими как основы нравственного поведения. Нравственная ответственность – самая важная. Если человек живет в ладу со своей совестью, ему не придется нести ни административную, ни уголовную ответственность.
Дети растут, постепенно становятся самостоятельными и ответственными, у них появились обязанности.
Взрослого от ребенка отличает способность нести ответственность за себя, за свои слова, здоровье, за свои поступки.
Во время занятия ученики с удовольствием решали ребусы, участвовали в обсуждении темы, внимательно слушали о проступках и разных правонарушениях, о мерах наказаний.
В конце классного часа сделали вывод: в жизни надо стремиться делать только хорошие поступки.