Кадерле ир-атларыбыз! Бәйрәм белән сезне! Көч,акыл,кешелеклелек сыйфатлары сездә ярашып торсыннар.Гаиләгез,якын кешеләрегез өчен терәк булыгыз.Кыенлыклар алдында туктап калмагыз,һәрвакыт батыр һәм җитез булыгыз!

Закреплять знание предметов прямоугольной формы и различного положения их пространстве, уточнять представление о величине:высокий,низкий,большой,маленькой.

Шигырь,музыка аша яраткан уенчык образын үзләштерүдән балаларда шатлык хисләре уяту.Күңелле музыкадан,яраткан уенчыктан,иҗади сәлатләрен үстерү.Ритмлы хәрәкәтләнү күнекмәлүре формалаштыруны дәвам итү.

Үзе кеп-кечкенә,

Миннән биек сикерә,,,(туп)

Быел карның күп булуы безгә бик уңай булды.Саф һавада уйнаудан да күңеллерәк нәрсә бар икән тагын! Без бәхетле һәм сау-сәламәт балалар.

1.Терроризм,то есть совершение взрыва,поджога или иных действий,создающих опасность гибели людей,приченения значительного имущественного ущерба либо наступления иных общественно опасных последствий,если эти действия совершены в целях нарушения общественной безопасности,устрашения населения  либо оказания воздействия на принятие решений органи влати,а такжеугроза совершения указанных действий в тех же целях.

ЕСЛИ ВЫ ОБНАРУЖИЛИ ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ

-Заметив  взрывоопасный предмет а также подозрительные предметы оставленный пакет,коробку не подходите близко к ним, позвоните людей и попросите немедленно сообщить о находке в милицию.