"Туган телем сагында" атналыгы кысаларында мәктәбебезнең "Алдынгылар хәрәкәте" активистлары 7,8 класс укучылары белән "Мин татар теле белән" дип исемләнгән викторина үткәрделәр.

Бүген мәктәбебезнең 8 класс укучысы Закиров Зөлфәт "Шушмабаш урта гомуми белем мәктәбендә" Г.Кәримов исемендәге "Авылым офыклары" I район фәнни-гамәли конференциясендә катнашып лауреат исеменә лаеклы булды. Котлыйбыз!

22 апреля 2024 года в МБОУ "Качелинская ООШ» прошла торжественная линейка и занятие "Разговор о важном" по теме "«Труд - крут!»". На линейке были озвучены результаты дежурства, объявлены планы работы школы на неделю, инструктажи по ТБ в связи с подготовкой к субботнику.
На занятиях ученики узнали много нового о студенческих трудовых отрядах, поиграли в интерактивные игры, просмотрели видеоматериалы и пришли к выводу, что труд- это развитие, стремление к новому и успех для каждого! Потому что трудится - замечательно!

Спорттагы уңышларыбыз. Җиңүчеләрне котлыйбыз.

"Семейный субботник"
"Эко-весна"
"Весенняя неделя добра"

"Тотальный диктант" - ежегодная акция в формате добровольного диктанта, принять участие в нём могут все желающие. Цель акции - показать, что быть грамотным важно, а заниматься русским языком хоть и нелегко, но увлекательно.Текст пишет каждый год известный писатель специально для акции.Автором юбилейного, двадцатого Тотального диктанта стала писательница Анна Матвеева. Учителя и учащиеся нашей школы приняли активное участие в этой акции.

"Весенняя неделя добра"
"Семейный субботник"
"Эко-весна 2024"
"Твои действия"

В Качелинской сельской библиотеке в рамках акции "Весенняя неделя добра" прошел библиотечный урок «Книжкина больница». Цель мероприятия была рассказать о роли книги в жизни человека, научить детей бережно относиться к книге (не рвать, не рисовать на книгах, по мере необходимости подклеивать их самостоятельно или при помощи старших), приобщить детей к чтению.

Вначале с ребятами библиотекарь Закирова А. провела ознакомительную беседу о правилах пользования книгой, а затем с удовольствием и большой ответственностью поучаствовали в реставрации книг: подклеивали обложки и переплеты, расправляли загнувшиеся страницы, стирали ластиком карандашные пометки, подклеивали страницы скотчем.

Ребята прочувствовали важность своей работы и пришли к выводу, что к книге нужно относиться бережно и аккуратно, а если уж случилось ненароком ее порвать, то нужно обязательно оказать ей «первую медицинскую помощь».