В начальных классах активно проводятся мероприятия, направленные на профилактику и предупреждение дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних. Цель проведения мероприятий – напомнить обучающимся младшего школьного возраста о правилах безопасного поведения на дорогах города.

На мероприятие была приглашена Мухаметзянова Э.Г.,начальник отделения в Арском районе отдела профилактики ТУ в г.Казани ГБУ «БДД» Ребята 3 Б класса (кл.рук.Ахметгалиева Л.Р.) участвовали в викторине на знание дорожных знаков, помогающих юным пешеходам ориентироваться и правильно оценивать обстановку на дорогах. С ребятами повторили правила правильного и безопасного перехода проезжей части по регулируемым и нерегулируемым перекресткам, отработали на учебном тренажере необходимые навыки. Учащиеся повторили правила безопасного вождения велосипеда и самоката, примерили средства индивидуальной защиты при передвижении на самокате и велосипеде.В завершение занятия Мухаметзянова Э.Г. объяснила ребятам, как влияет на безопасность пешеходов использование световозвращающих элементов в темное время суток.

2 октября 2023 года в рамках проекта «Разговоры о важном» в 11А классе было проведено внеурочное занятие, приуроченное ко Дню Учителя, который ежегодно отмечается 5 октября.

Труд учителя – это труд на благо Родины, это пример служения своим соотечественникам, защита общенациональных ценностей, ответственность за будущее нашей страны. На протяжении всей истории учитель играл особую роль в формировании будущего поколения, процветания нашей страны. Сегодня учителя создают условия для развития обучающихся, их успешной самореализации, показывая мир возможностей, которые перед ребятами открывают знания. Появление ещё одного педагога, советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, позволяет создать условия для развития социального потенциала личности, помочь развить социальную одарённость ребёнка через активную воспитательную работу.

Школа — это не только место, где вы получаете знания. Школа –это ещё и территория возможностей – возможность поучаствовать в проектах разных детских общественных организаций, попробовать себя в роли волонтёра, фотографа, артиста, возможность найти друзей по интересам и много другое.

В ходе занятия учитель знакомит учеников с советником по воспитанию и объясняет, что советники по воспитанию как раз и занимаются тем, что делают жизнь в школе увлекательной и насыщенной, к ним можно обратиться за помощью, когда хочется найти дело по душе, попробовать себя в каком-то новом виде деятельности или организовать какое-то мероприятие в классе или школе.

2 октября 2023 года в рамках проекта «Разговоры о важном» 8-ые классы провели внеурочное занятие на тему «День учителя (советники по воспитанию)». Оно прошло в виде беседы с использованием видеороликов и игровых элементов. Занятие началось со вступительного слова учителя и краткой беседы с обучающимися о прошедших в прошлом году занятиях, посвящённых педагогам и наставникам. Дальнейшее обсуждение привело ребят к пониманию того, что школа и учителя играют ключевую роль в передаче знаний, ценностей и навыков, необходимых для успешной самореализации детей, тем самым от них во многом зависит будущее страны, её процветание. Основная часть началась с игры «Это мой учитель...?!», цель которой было познакомить школьников с увлечениями педагогов, помочь им увидеть своих учителей с новой стороны. Выполнение игровых заданий помогло школьникам, выступая в роли учителя, понять сложность этой профессии. Проведение дискуссии «Учитель или искусственный интеллект» заставило обучающихся задуматься о тех качествах, которые свойственны учителям и которые не могут быть переданы искусственному интеллекту. Искусственный интеллект – лишь очень хороший инструмент, который облегчит обучение, но не заменит живого диалога между педагогом и учеником. Завершилось занятие демонстрацией видеоролика «Спасибо вам, учителя!» и обсуждением важности благодарности своим учителям.

Сегодня ученики 2-х классов в рамках Всероссийской акции «Киноуроки в школе» посмотрели фильм «Хорошие песни». Кинолента рассказывает о подростках, которые своим примером показали, как можно растопить лед недоверия героини к миру, просто начав петь в вагоне электрички добрые песни. Ученики внимательно и с желанием смотрели, слушали песни, которые звучали в фильме. В течение просмотра обсуждали действия героев, задавали вопросы. Сделали вывод, что доброта и доброжелательность нужна всем, а песню «Дорогою добра» решили выучить и петь.

27 сентября в 7А классе был проведен Всероссийский урок, посвященный 100-летию со дня рождения Расула Гамзатова.
Поэт, переводчик, прозаик, публицист стал частью мировой культуры. Стихи и поэмы, написанные им на родном языке, переведены более чем на 80 языков.
В ходе урока ребята познакомились с жизнью и творчеством Расула Гамзатова, а также с его общественной деятельностью. Звучали стихи, в которых Гамзатов воспевал родной дом, свой народ, родные горы, уважение к матери, женщине, любовь и дружбу народов. Он завещал беречь дружбу между народами - самое великое богатство. Расул Гамзатов-патриот своей страны, певец добра и справедливости.
Ребята узнали, что многие стихи Р. Гамзатова стали известными песнями. Особое внимание было уделено песне на стихи поэта «Журавли». Эта песня принесла поэту уже при жизни фантастическую славу. Каждый год в День Победы она звучит как гимн тем, кто не вернулся с полей сражений.
Ребята получили много положительных эмоций, в конце урока они обменялись впечатлениями о стихотворениях поэта, поражающих своей красотой и мудростью

Каждое третье воскресенье октября с 2021 года в России празднуется День Отца. В связи с этим Министерство труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан объявило проведение отборочных соревнований в муниципальных образованиях Республики Татарстан и организацию финального этапа соревнований в г. Казани.
В Арском районе отборочный этап соревнований прошел на базе нашей школы. Команды школ, состоящие из детей и их родителей, соревновались в быстроте, ловкости и выносливости. Нашу школу представили 2 семьи. Семья Надершиных заняла 2 место, а семья Яруллиных 3 место. 21 октября их ждет финальный этап соревнований. Поздравляем команды и желаем им дальнейших побед!

25 сентября в 5 «В» классе в рамках проекта «Киноуроки в школах России» был просмотрен фильм «Дом». В этом фильме рассказывается история раскрытия и
поддержки таланта Николая Львова. Его имя связано со строительством

архитектурных памятников Москвы и Санкт-Петербурга. Современники называли Николая Львова «русским Леонардо»: он освоил строительство и поэзию, музыку и геологию. Но в первую очередь Львов был известным архитектором, автором Невских ворот Петропавловской крепости и здания Почтамта в Санкт-Петербурге; он также возвел «из земли» Приоратский дворец в Гатчине и Борисоглебский монастырь в Торжке.

Он любил и стихотворство, и Живопись, и Музыку, и Архитектуру, и Механику... Казалось, что время за ним не поспевало: так быстро побеждал он грубую природу и преодолевал труды, на пути к приобретению сих знаний необходимых». Львов экспериментировал со строительными материалами, справлялся с особенностями природных условий, осложнявших решения при строительстве, выполняя заказы на строительство частных домов, продумывал в том числе внутреннюю отделку домов и рисовал эскизы мебели. Талант, дар, трудолюбие и живой интерес – основа развития личности. Но немаловажную роль играют и условия, в которых человек, оказывается. Поддержка и возможность раскрыться и развить талант. Иногда это дело случая, а иногда – целенаправленный труд.

В конце урока ребята обсудили: присуще ли нашему классу такое качество как коллективизм? Что поможет нам стать более сплоченными? И сделали вывод: что у класса должны быть общие цели и задачи, которые могут быть решены общими, коллективными усилиями – путем проявления талантов, способностей, возможностей каждого.

25 сентября в рамках проекта «Разговоры о важном» в 3 классах ребята говорили об избирательной системе России.
В течение беседы ребята искали ответы на вопросы: для чего проводятся выборы, кто может принимать в них участие и о важности для каждого человека и для страны в целом. На занятии ребята прослушали видео выступления федерального спикера. Э. А. Памфиловой, учились работать с информацией, сравнивать, анализировать, делать выводы на основе представленного материала. Во время сюжетной игры ребята стали «избирателями» и выбирали президента сказочной страны. С особым интересом они рассматривали избирательные бюллетени, делали свой выбор в пользу одного из сказочных героев, подсчитывали количество голосов, объявляли результаты выборов.
К концу занятия ребята пришли к пониманию: что такое избирательная система, какое значение имеют выборы для жизни каждого гражданина и развития общества в целом.

25 сентября в рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся первых классов посмотрели фильм «Эра». Этот фильм раскрывает понятие «мечта», позволяет возродить в детях стремление к освоению космоса, выбору неординарной профессии космонавта, требующей самоотдачи, готовности рисковать, быть героем своего времени.
Главный герой фильма – обычный второклассник Ростислав. Но только у Ростика есть настоящая мечта: полететь в космос. Поэтому он составил подробный план на ближайшие двадцать лет и стал набирать экипаж для тренировок и обучения. Смелые, трогательные, а иногда и опасные ситуации, в которые попадают наши герои, помогают разрешить им неравнодушные взрослые. Маленькие целеустремленные герои заставляют зрителя задуматься над главными вопросами нашей жизни. После самых невероятных историй мечтатели знакомятся с настоящими космонавтами и этой героической профессии.
Кинокартина учит детей на примере сюжета закреплять такие вечные духовно - нравственные понятия, как «стойкость» и «выносливость», находить выход из любой жизненной ситуации и не сдаваться.

20 сентября на базе МБОУ "АСОШ №1 им.В.Ф.Ежкова с УИОП" была организована встреча для обучающихся и учителей английского языка с носителем языка, преподавателем английского языка из Ирана, Фатиме Мохсени. Тема встречи "Экзамены в США, Иране, какие экзамены нужны для поступления в КФУ, субкультурные молодежные движения". Преподаватель быстро нашла контакт как с детьми, так и с учителями, в доступной форме, с использованием красочных фото рассказала о своей стране, системе образования в Иране и США. Обучающимся и учителям была очень полезна эта встреча: все получили возможность послушать речь изучаемого языка, задать вопросы, уточнить интересующие моменты.