В целях реализации проекта "Пушкинская карта", учащиеся нашей школы смотрели спектакль
К. Тинчурина "Зэнгэр шэл"

В школе прошла акция «Письмо солдату» Учащимся было дано задание – написать благодарственные письма солдатам российской армии. В акции приняли участие учащиеся 9 класса-юнармейцы.  Ребята в письменной форме выражали признательность армейцам за то, что они охраняют граждан России, оказывают помощь при чрезвычайных ситуациях и за многое другое.
Основными целями акции стали военно-патриотическое воспитание детей и моральная поддержка солдат. В письмах дети рассказывали о себе, о своих планах и мечтах, писали о школьной жизни. Написать письмо солдату для многих ребят оказалось очень важным и ответственным делом.

В рамках Недели психологии среди начальных классов проведён конкурс рисунков
"Я в волшебной стране"

Коллектив МБОУ "Большекокузская СОШ"
присоединился к акции "Мы вместе"

7 октября коллектив нашей школы присоединился к акции Всемирный день действий «За достойный труд!»

5 октября в нашей школе был проведён праздничный концерт посвященный Дню учителя. 

Ученики посвятили стихотворения, песни любимым учителям. Было сказано много хороших слов о представителях учительской профессии.

Словами благодарности, уважения, признательности и пышными букетами  ярких осенних цветов был отмечен  труд учителей. Для них звучали  песни, стихотворения о школе и учителях. Учителя и ученики получили большой эмоциональный заряд и огромное удовольствие от проведённого мероприятия.

В целях реализации проекта "Пушкинская карта"
ребята посетили мероприятие "Угадай мелодию"

27 сентября 2022 года члены профсоюза приняли участие  в просветительской акции, посвященной Дню Рождения Общероссийского Профсоюза образования «Единый профсоюзный диктант»

24 сентября  обучающиеся МБОУ "Большекокузская СОШ" под руководством классного руководителя посетили мультимедийный исторический парк "Россия - моя история" в Казани. Во втором павильоне детям была представлена экспозиция 20 века. Ребята увидели историю страны, расположенную на интерактивных экранах, сенсорных столах и книгах, где оживали исторические действия. Экскурсовод поэтапно и последовательно излагал исторический материал. Дети с удовольствием слушали и участвовали в викторинах.