• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18» г. Альметьевска РТ (реорганизация)

Визитная карточка

Адрес: 423400, РТ, Альметьевский район, г. Альметьевск, ул. Гафиатуллина, д. 28
Телефон: +7(855)-322-38-41;+7(855)-333-51-21
E-Mail: Shkola-18.Alm@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: МБОУ "СОШ №18" г. Альметьевска
У нас учатся: 580 учащихся
У нас учат: 37 преподавателей

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Меры социальной поддержки обучающихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №18» г. Альметьевска

 

 Одной из важнейших задач школы в условиях новых образовательных стандартов является помощь в социализации обучающихся. Социальную поддержку обучающихся в МБОУ «СОШ №18» осуществляют: администрация учебного заведения, педагог-психолог, классные руководители.

 В социальной поддержке, в первую очередь, нуждаются такие категории детей, как:

 -дети из малообеспеченных семей;

 -опекаемые и сироты;

 -дети с ограниченными возможностями здоровья;

 -дети из многодетных семей;

 -дети, находящиеся в социально опасном положении.

 -дети из семей группы риска (например, неполные семьи, семьи, где родители инвалиды);

 Для выявления этих категорий в начале каждого учебного года проводится социальное исследование всех обучающихся и составляется социальный паспорт школы.

 Ежегодно в план воспитательной работы школы включаются такие меры социальной поддержки, как:

 1) обеспечение данных категорий детей бесплатным и льготным питанием;

 2) посещение семей группы риска, состоящих на внутришкольном учёте и семей опекаемых с целью обследования жилищных условий обучающихся;

 3) правовое просвещение и консультирование детей и их родителей;

 4) помощь в организации досуга учащихся (устройство в бесплатные кружки и секции при школе, профориентация и трудоустройство выпускников 9 классов, организация летнего отдыха, устройство нуждающихся детей и детей из группы риска  с 14 лет на работу  в ЛТО через Центр занятости населения и т.п.);

 5) помощь в организации дистанционного обучения, обучения на дому для детей с ограниченными возможностями;

 6) направление детей и их родителей к школьному педагогу-психологу для оказания необходимой психологической помощи;

 Кроме этого в течение года может возникнуть необходимость в различной дополнительной индивидуальной работе (индивидуальные беседы с обучающимися и родителями социального педагога; помощь в оформлении различного рода документов; оказание посильной материальной помощи семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, помощь в разрешении конфликтных ситуаций). В школе работает «Штаб профилактики правонарушений». Школа работает в тесном контакте с УВД.

 Социальная поддержка обучающихся в школе является неотъемлемой частью системы социальной работы педагогического коллектива.

  Мы координируем свою работу с такими социальными партнёрами, как:

 -отдел социальной защиты населения;

 -органы опеки и попечительства;

 -комиссия по делам несовершеннолетних;

 - «Центр занятости населения»:

 В своей работе администрация школы руководствуется такими нормативно-правовыми документами, как: «Конституция РФ», «Международная Конвенция о правах ребёнка», «Декларация прав ребёнка», «Закон об образовании РФ», «Семейный кодекс РФ», «Административный кодекс РФ», «Федеральный закон о системе профилактики беспризорности, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», «Федеральный закон об основных гарантиях прав ребёнка в РФ», «Закон об органах опеки и попечительства Альметьевского муниципального района», «Устав  школы».

 Стипендии не предоставляются.

 Интерната школа не имеет.

 

 Трудоустройством выпускников не занимается.