1 «Б» класс присоединился к акции «Окна Победы»!

В преддверии великого праздника — Дня Победы — ученики 1 «Б» класса вместе со своим классным руководителем Татьяной Алексеевной Мануйловой и родителями приняли участие во всероссийской патриотической акции «Окна Победы».

Ребята с большим энтузиазмом и трепетом украшали окна класса символами Великой Победы:

георгиевскими лентами;

звёздами;

голубями мира;

гвоздиками;

надписями «9 Мая», «С Днём Победы!» и другими праздничными элементами.

Каждый рисунок, каждая надпись — это искренняя благодарность героям, подарившим нам мирное небо над головой. Малыши с помощью творчества прикоснулись к истории своей страны и узнали больше о подвиге наших дедов и прадедов.

Классный руководитель Татьяна Алексеевна помогла ребятам разобраться в значении символов и рассказала, почему так важно помнить о событиях Великой Отечественной войны.

Акция «Окна Победы» не просто украсила школу — она объединила детей и взрослых в общем чувстве гордости и благодарности, помогла воспитать в юных сердцах уважение к истории Родины.

Благодарим учеников 1 «Б», родителей и Татьяну Алексеевну за участие в акции и сохранение памяти о великом подвиге нашего народа!

Давайте помнить и чтить!

Гордость школы: командир юнармейского отряда Яфизова Диана получила награду от военкома в преддверии Дня Победы

 В нашей школе посмотрели фильм «Нюрнберг. Без срока давности»

Сегодня в нашей школе прошёл тематический просмотр документального фильма «Нюрнберг. Без срока давности» — в рамках просветительского проекта, приуроченного к памятной дате Нюрнбергского процесса.

На просмотр собрались ученики разных классов — от младших до старших. Перед началом педагог кратко рассказал о значении Нюрнбергского трибунала (1945–1946), который впервые в истории осудил преступления против человечества и закрепил принцип неотвратимости наказания за военные преступления и геноцид.

5 мая 2026 года ученики школы вступили в ряды Юнармии.

 Юнармейцы 7 «А» класса несли почётный караул у мемориала

Сегодня обучающиеся 7 «А» класса, являющиеся членами движения «Юнармия», с честью выполнили важную миссию — несли почётный караул у Мемориала памяти павшим в годы Великой Отечественной войны жителям села Бигаш.
Мемориальный комплекс расположен на улице Бигаш в Альметьевске, на повороте к Майдану. Он посвящён 507 жителям села Бигаш, которые ушли на фронт. Из них 232 не вернулись с полей сражений. На мемориале начертаны имена как погибших, так и выживших защитников Родины.

Несение почётного караула — это не только дань уважения героям, но и важный элемент патриотического воспитания молодёжи. Ребята проявили дисциплину, ответственность и глубокое понимание значимости этой миссии.

Гордимся нашими юнармейцами!

Поздравление ветерана в рамках акции «Фронтовые бригады»

5 мая в Альметьевске в рамках всероссийской акции «Фронтовые бригады» состоялось трогательное поздравление ветерана Великой Отечественной войны Чернышевой Раисы Никоноровны.

В мероприятии приняли участие:

Глава Альметьевского муниципального района Гюзель Мударисовна Хабутдинова;
представители молодёжных движений;
волонтёры Победы;
Танцевальный коллектив;
обучающиеся нашей школы.
Спасибо всем участникам за организацию и участие в этом важном событии!

Гости поздравили Раису Никоноровну с наступающим Днём Великой Победы, а школьники с трепетом слушали рассказ о непростой судьбе «ребёнка войны» и исполнили самую главную песню Победы.

Мероприятие прошло в тёплой атмосфере благодарности и гордости за подвиг нашего народа. Мы выражаем глубочайшую признательность ветеранам за мирное небо над головой!

#ДеньПобеды #81годПобеды #ФронтовыеБригады #СОШ13 

Рубрика «От советника»
Утро 4 мая началось с традиционной линейки, выноса флагов и исполнения гимнов РФ и Татарстана под руководством советника директора по воспитанию Латифуллиной Р.Ф.
На торжественной линейке присутствовали классные руководители и обучающиеся 1-4 классов.
9 мая 2026 года наша страна встретит 81-ю годовщину Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов.
Наш народ выстоял в тяжелейшей борьбе. Более 27 миллионов жизней унесла война. Солдаты сражались на фронте, а в тылу сутками трудились женщины, старики и дети. И 9 мая 1945 года вся страна услышала: «Победа!».
День Победы – это живая память.
1–4 классы: мастер-классы по изготовлению открыток «Подарок ветерану» и рисунков для акции «Окна Победы». Открытки могут быть выполнены в разных техниках: аппликация, скрапбукинг, рисование, объемные открытки с цветами и георгиевской лентой. Главное, чтобы в каждой открытке был текст искренней благодарности.

Сегодня мы расскажем вам об удивительных вещах — тех, что не значились в армейских ведомостях, не числились в боевом расчёте, но были для солдата порой дороже патронов. Это талисманы Победы: скромные предметы, хранившие в себе тепло родного дома, память о близких и веру в возвращение.

Что могло стать талисманом? Фотокарточка любимой, письмо от мамы, старая монетка, найденная на дороге, вышитый платок, детская игрушка… А ещё — песня. Она тоже была талисманом: согревала в окопах, придавала сил в атаке, напоминала о доме.
У некоторых бойцов были особые предметы, имевшие личное значение. Например, штурман 392-го авиаполка ночных бомбардировщиков Борис Макаров брал с собой на боевые вылеты скрипку. До войны он получил музыкальное образование, и этот инструмент напоминал ему о мирной жизни, о том, ради чего нужно вернуться с фронта.
А Герой Советского Союза Леонид Гальченко считал своим талисманом изображение чёрной кошки, гоняющейся за мышами. Он рисовал его на фюзеляже своего истребителя. Говорят, пилоты верили, что этот рисунок приносит удачу в бою. И действительно — Гальченко прошёл всю войну, совершив сотни боевых вылетов!
Были и совсем простые талисманы. Один артиллерист всегда носил в кармане пуговицу от гимнастёрки своего погибшего друга. Другой солдат хранил камешек, который нашёл на берегу Волги ещё в детстве. Эти вещи не имели никакой реальной силы, но давали бойцам веру в то, что они вернутся домой.
Но талисманом могла быть не только вещь. Песня — вот, что тоже спасало, вело вперёд, давало надежду.
Так что же такое талисман Победы? Это то, что помогало не сломаться, верить, идти вперёд. Это надежда, которую солдат нёс в сердце — как самый драгоценный груз. Она согревала в стужу, придавала сил в бою и шептала: «Держись. Ты дойдёшь. Ты вернёшься домой».
Давайте почтим память всех, кто сражался и трудился ради Победы, минутой молчания. Пусть эти истории напомнят нам: сила народа не только в оружии, но и в вере, в памяти, в тех маленьких талисманах, что хранят большое человеческое сердце..
С наступающим Днём Победы!

Просветительская лекция «Со знанием дела: рабочие профессии на рынке труда»

30 апреля для обучающихся 7‑го класса была проведена просветительская лекция «Со знанием дела: рабочие профессии на рынке труда». Мероприятие состоялось в формате классного часа и было приурочено к 1 Мая — Празднику Весны и Труда.

Провела лекцию советник директора по воспитанию Латифуллина Р. Ф.

Организаторами выступили:

ФГБУ «Российский детско‑юношеский центр»;

Российское общество «Знание».

30 апреля — День коренных малочисленных народов России!
Сегодня мы отмечаем важный праздник, посвящённый уникальности и богатству культур коренных малочисленных народов нашей страны. Этот день напоминает нам о необходимости сохранять традиции, языки и обычаи, которые являются неотъемлемой частью наследия России.
В школе прошло тематическое мероприятие: советник директора по воспитанию Латифуллина Р.Ф. организовала игру «Правда или ложь» о традициях и культуре коренных народов.
Правила были просты:

карты с утверждениями выкладывались в центр стола;

участник зачитывал утверждение и высказывал предположение — правда это или ложь;

после этого карта переворачивалась, и озвучивался правильный ответ;

за верный ответ игрок забирал карту, за неверный — откладывал в сторону;

победителем становился тот, кто набрал больше всего карт.
Участники проверяли свои знания, собирали карты за верные ответы и узнали много нового.
Также в этот день прошёл тематический классный час, где учащиеся обсудили значение культурного многообразия и роль каждого человека в сохранении наследия предков.