Материально-техническое обеспечение

Ежегодно в целях соблюдения требований СанПиН в кабинетах проводятся текущие ремонты.

Оснащённость образовательного процесса

Сведения о библиотечном фонде

Спортивный зал

Средства обучения и воспитания:

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития:

- Материально-техническое оснащение школы

- печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся.

Электронные образовательные ресурсы,к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья :

• Федеральный портал "Российское образование"
• Единое окно доступа к образовательным ресурсам
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
• Российский общеобразовательный портал
• Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для основного общего и среднего общего образования
• Российский совет олимпиад школьников
• Официальный информационный портал ЕГЭ
• Официальный информационный портал ГИА

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.   Информационная база школы оснащена:

• электронной почтой,
• выходом в Интернет;
• разработан и действует школьный сайт.

Услуги сети интернет Доступ к сети интернет обеспечивается в соответствии с договором оказание телематических услуг об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом . Оператор связи: ОАО "Таттелеком".

Согласно образовательной политике Российской Федерации «Особого внимания требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов…».

Доступная среда в широком смысле — это среда, которая создает легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей, это расположение объектов окружающего пространства таким образом, чтобы люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными отклонениями могли использовать это пространство с минимальной помощью посторонних.

Поэтому функциональная задача нашей образовательной организации – найти способы решения обеспечить доступную среду».

В ходе обучения детям с ограниченными возможностями здоровья в лицее предоставляются специальные условия обучения/воспитания в соответствии с потребностями ребенка и заключениями ПМПК. С учетом  психофизиологических особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в лицее разрабатываются индивидуальные учебные планы, включающие график обучения для данного лица, учебную нагрузку, сроки освоения им образовательных программ, его аттестации

Информации об организации доступной среды обучающимся с ОВЗ