Дети подготовительных групп № 2, № 3, № 10 провели мастер-класс по расскрашиванию подносов. Но перед началом работы узнали историю возникновения жостовской росписи.

В рамках нравственно – патриотического воспитания воспитатель по обучению детей татарскому языку  Сунгатуллина Д.Д. провела беседу с детьми старшей группы № 4 на тему «Әбиемнең сондыгы».

Материал беседы соответствовал программе, возрастным особенностям детей данной группы.

Были поставлены следующие задачи:

Приобщать детей к истокам татарской народной культуры через знакомство с бытом татарского народа, предметами народного прикладного искусства.

Развивать умение поддерживать беседу, выражать через речь свои впечатления.

 Развивать эстетические чувства, эмоции, воображение;  

Воспитывать у детей любовь и уважение к прошлому своей страны.

Музыкальный руководитель Газимзянова И.Р. во время организации музыкально-образовательного процесса с детьми использует разнообразный игровой репертуар, в том числе и татарские музыкальные игры, например "Түбәтәй"

16 сентября для воспитанников нашего детского сада прошло литературное знакомство «Абдулла Алиш – герой да, экиятче дэ», посвященное  со дня рождения татарского писателя А. Алиша. Воспитатель по обучению детей татарскому языку Сунгатуллина Д.Д. познакомила детей с биографией и творчеством писателя. 

Дети с удовольствием посмотрели  мультфильмы по мотивам его сказки «Сертотмас урдэк», «Чукмар белэн Тукмар». После просмотра активно участвовали в обсуждении сказок. 

Цель: повышение эффективности работы по приобщению детей к творчеству Абдуллы Алиша.

Задачи: закрепить знания детей о прочитанных сказках А. Алиша, способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия героям, попавшим в беду.

С днем знаний мы хотим поздравить

Сегодня целый детский сад,

Всем воспитателям желаем

Послушных, умненьких ребят,

Ну а детишкам пожелаем

Веселья,  смеха и добра,

Пускай они все успевают,

Им знанья получать пора.

По традиции 1 сентября  ученики идут в школу, у них торжественная линейка и праздничный урок. В нашем детском саду тоже стало традицией проводить праздничные мероприятия 1 сентября. К ребятам в гости  пришли сказочные герои. Дети с сказочными героями поучаствовали в интеллектуальных и подвижных играх. Детям представилась возможность посоревноваться  в  ловкости, смелости, смекалке.  Праздник удался на славу!

Дети нашего детского сада познакомились с удмуртскими народными подвижными играми "Догонялки" ("Тябыкен"), "Охота на лося" ("Лосьёсты кутон"), "Игра с платочками" ("Кышетэн шудон"), "Водяной" ("Ву мурт"), "Серый зайка" (Пурысь кечпи")

С целью приобщения к истокам русской народной культуры воспитатель Садреева Е.В. детей старшей группы №  3 познакоммили с историей праздника, с традциями и забавами наших предков. После девочки "сплели себе венки" и водили хоровод.

На прогулке дети средних и старших групп познакомились с мордовскими  народными подвижными играми: "Ветер-ветерки" ("Варма-варминеть"); "Поймай мяч" ("Кундык осканть"); "Горшочек" ("Чакшкинесэ")

Подвижные игры и развлечение на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью. Разнообразные подвижные игры обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и выполняя упражнения на улице, дети получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку. Развивается сообразительность, внимательность, дисциплинированность, чувство здорового соперничества, вырабатывается инициатива и самостоятельность, а в командных играх – чувство товарищества, ответственности, желание сделать все для общей победы команды. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.

Сегодня с девочками старшей группы № 2 и № 3 познакомились на практике с одной из самых красивых традиций татарского народа - "Көянтә белән су ташу".