Труд в жизни каждого человека имеет определяющее значение, поэтому приобщать ребёнка к труду необходимо уже в дошкольном возрасте. Воспитывать положительное отношение к трудовым обязанностям, развивать соответствующие умения и навыки у дошкольников в ходе организованных прогулок – трудовой деятельности.
Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. В процессе трудового воспитания решаются следующие задачи:
§ Прививается любовь к природе, бережное к ней отношение;
§ Прививается интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней;
§ Укрепляются социальные взаимоотношения со сверстниками, взрослыми;
§ Расширяется кругозор детей (свойства и качества объектов, взаимосвязи в природе, знания о растениях и животных);
§ Развитие интеллектуальных умений (подбор инструментов, намечать последовательность действий, распределять их по времени, оценивать результаты труда);
§ Развитие сенсорного восприятия;
§ Наблюдательность;
§ Уважение к людям труда;