В соответствии с планом летней оздоровительной работы на четвёртой неделе августа "Люби свой край и вопевай" прошла выставка фото и рисунков на тему: "Вот оно, какое наше лето!". В ней приняли участие родители со своими детьми.Рисунки и фото были вывешены в коридоре. Они получились яркими и интересными. Благодарим родителей и детей за участие в выставке

8 июля в России отмечается праздник ни на что не похожий, очень душевный и глубокий по замыслу праздник - День семьи, любви и верности. Семья занимает в жизни человека главное место. В нашем детском саду специалисты и воспитатели провели праздник для детей и их родителей. Рассказали про историю праздника, провели интересные и активные игры, нарисовали красивые ромашки как символ этого праздника. Отмечая «День семьи, любви и верности» коллектив детского сада стремится возродить традиции семейного воспитания, прививая детям терпение, доброту , любовь и уважение ко всем членам своей семьи.

МБДОУ  «Д/с №32 «Одуванчик» участвует  в инновационной площадке федерального уровня Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский институт Всероссийской общественной организации содействия развитию  профессиональной сферы дошкольного образования «Воспитатели России» по направлению «Нескучная грамота для успешного старта в школе».

В современном дошкольном образовании обучение грамоте тесно связано с подготовкой детей дошкольного возраста к школе и остается одним из главных приоритетов.

Однако грамотность как качество не является индивидуальным у дошкольников, оно присуще группе в целом.

Для этого важно создать условия, которые позволят осуществить обучение грамоте сугубо дошкольными методами, сохраняя психическое и физическое здоровье детей. А именно: овладеть чтением и письмом, как средством коммуникации, а не только как техническим навыком.

Таким образом, приобщение детей к грамоте, как общекультурному навыку означает их общую готовность самостоятельно получать знания, организованно работать в парах и группах, преодолевать разобщенность, осваивать совместное напевное чтение, озадачивать других и уметь увидеть своеобразие действий сверстника. Это и есть те качества, которые позволят каждому ребёнку индивидуально и вместе с другими быть успешным в школе.