Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды в детском саду, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.Рисование является важным средством эстетического воспитания. Одна из распространенных методов в работе педагогов детского сада №10 "Светлячок" - нетрадиционные техники  .Рисование необычными материалами (рисование пальчиками,
рисование ладошками,печать из ниток и т.п.)и оригинальными техниками позволяют детям ощутить незабываемые положительные эмоции. Все это развивает фантазию, воображение, убирает отрицательные эмоции. Проведение таких занятий подарит детям широкую гамму ощущений.

Дидактически игры – настоящая палочка-выручалочка для воспитателей .Дети хорошо усваивают материал, поданный в игровой форме. Благодаря ей они получают новые знания и развивают свои умственные способности.Воспитатель Морозенко Ольга Серафимовна с воспитанниками группы "Теремок" через дидактические игры продолжает закреплять знания дорожных знаков, светофоре,средства регулирования дорожного движения.

Юные помощники из 2 младшей группы "Весёлые ребята"совместно с воспитателем Айзой Рамилевной приняли активное участие в уборке участка. Педагог приучает детей к чистоте и порядку, вызывая к совместному труду, расширяя знания детей о характерных признаках изменения природы.

18 октября на базе МБУДО "СШ по настольному теннису "в рамках проекта "Что тренируем и развиваем" прошло спортивно-музыкальное мероприятие с участниками проекта,воспитанниками подготовительной группы МБДОУ "Детский сад №10 "Светлячок".Мероприятие было насыщенно различными яркими танцевальными музыкальными номерами,где дети показали свои творческие таланты и умения.Мероприятие было подготовлено педагогами детского сада:воспитателем Низамиевой З.Г.,музыкальным руководителем Шайдуллиной А.А.,физкультурным инструктором Урмановым А.Ф.

На радость и детям, и педагогам осень в этом году очень обрадовала своим теплом, жёлтая листва как яркий коврик вдохновила ребят. Кустарники и деревья стали яркими, золотыми. А дети , как и взрослые, любят шуршать опавшими листьями с деревьев.

 Осень землю укутала
Жёлтой листвой.
И бегут по дорожке,
Весёлые ножки домой.

Всё ближе и ближе,
Всё звонче, всё радостней смех.
Я счастье своё разделю,
Не забуду, на всех!

Своё утро наши детки из группы "Весёлые ребята", совместно с педагогом Беляевой А.Н., начали со сбора шишек для поделки. Поделки из природного материала - это настоящее мастерство. Как неповторима природа, так неповторимо то, что создано из ее даров. Ребята из шишек создали образ осеннего ежа, и каждое произведение уникально и совершенно в своем роде.

Ещё совсем недавно наши малыши-карандаши из группы "Почемучки" адаптировались к детскому саду, а уже сегодня они с удовольствием занимаются лепкой и рисованием! Уже с самого утреннего приветствия интересуются, а чем сегодня будем заниматься?Педагог Гудошникова Л.И. опираясь на свой многолетний педагогический опыт уверенна, что только соблюдение режима дня и выполнение всего образовательного процесса в системе идут на пользу детям, они заинтересованы и активны, меньше скучают по маме и быстрее привыкают к садику!

В летний оздоровительный период в нашем детском саду утренняя гимнастика проходит на свежем воздухеГимнастика заряжает бодростью, энергией, чувством радости и удовлетворения. Это замечательное утреннее занятие стало традицией в нашем детском садуУтренняя гимнастика является ценным средством оздоровления и воспитания детей. У детей, систематически занимающихся утренней гимнастикой, пропадает сонливое состояние, появляется чувство бодрости, наступает эмоциональный подъём, повышается работоспособность, воспитывает волевое усилие