Балалар балалар бакчасы территориясендә үскән чәчәкләр белән таныштылар, аларның исемнәрен ныгыттылар, охшашлыкларны һәм аермаларны карадылар, шигырьләр укыдылар, чәчәкләргә сакчыл мөнәсәбәт турында сөйләштеләр. Бу көн балаларга үзенең төсле һәм төсмерләре белән истә калыр һәм алар киләчәктә бу матур затларга сакчыл һәм игътибарлырак булырлар дигән өметтә калабыз.

Солнце светит тепло и ласково. Одеваем панамки, лёгкие сандалии и бегом на участок. Узнать много нового про луговые травы, пополоть сорняки и полить нашу клумбу. Сколько вокруг всего неизведанного! 

Балаларны яклау көне -
Шундый матур бәйрәм бар,
Мәйдан тулы бала-чага,
Балаларга урам тар.
Бәхетле безнең балачак,
Яклау-саклаулы булгач,
Чыңлап тора җырларыбыз,
Чәчкәгә, нурга тулгач.

«День Матери» — это тёплый, сердечный праздник. С каждым годом этот праздник всё больше входит в наши дома. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни.

Мероприятия были направлены на улучшения хороших отношений в семьях наших детей,  уважения,  желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.

 Мы подобрали художественную литература по данной теме, и вместе с детьми читали сказки, рассказы и стихи про маму. Проводили беседы: «Моя мама лучшая на свете», «Как я помогаю маме дома», «Профессия моей мамы». Смотрели мультфильм  «Мама для мамонтенка». Вспомнили пальчиковые игры «Моя семья» Обогащали содержание сюжетно-ролевых игр: «Мама дома», «Семья», «Мама в магазине», «Мама в больнице», «Мама на работе» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра). В группе для мам был  оформлен  уголок с поделками  ко Дню матери.Вместе с детьми сделали в подарок открытки. Разучили танец, спели песню про мамонтенка, рассказали стихи.

4 ноября в России отмечается праздник - День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Это праздник единства всех людей проживающих на территории нашей страны. Праздник является символом уважения и гордости за великое прошлое нашего государства, дает нам возможность осознать себя единым народом с общей исторической судьбой и общим будущим.

С целью формирования у детей представлений об истории России ее героическом прошлом, а также с целью расширения представлений детей о народах населяющих Россию, в нашей группе был проведен цикл познавательных занятий, бесед, просмотров развивающих мультфильмов, презентаций, чтения художественной литературы, подвижные игры и т.д.

   Как известно, в дошкольном детстве большое место занимает изобразительная деятельность детей. Через неё дети воспринимают окружающий мир и не только. Занятий, разработанные традиционной программой по рисованию, явно недостаточно для формирования у дошкольников умений и навыков рисования. В последнее время очень актуальны нетрадиционные техники рисования. Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров.

   Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в нашими воспитанниками  поссмотрели презентацию "Безопасность".

   Ребенок с детства должен понимать, что общение с другими людьми может быть опасным. И прежде всего эту опасность представляют контакты с незнакомыми людьми. Дети дошкольного возраста очень доверчивы. Вот почему так важно активно вмешиваться и защищать их в случае необходимости, объяснить, как можно определить незнакомца. Как свидетельствует анализ, большинство несчастных случаев происходит из - за недостаточных знаний у детей в различных ситуаций с незнакомыми людьми,  когда ребенок находясь один дома, открывает дверь чужим, входит в подъезд один без родителей. Поэтому, чтобы обеспечить детям безопасность, необходимо вовремя подготовить детей к возможным ситуациям, дать детям необходимые знания и навыки персональной безопасности, рассмотреть типичные опасные ситуации при возможных контактах с незнакомыми людьми, научить их правильно вести себя в таких ситуациях. С целью обезопасить себя с детьми проводим тематические беседы: "Как я должен поступать», «Как вызвать полицию», «Один дома», «Пожароопасные предметы».

Уважаемые родители воспитанников поступающих в 2022 году!

Ознакомтись с изминениями  при приеме в детский сад!  

Правила приема в детский сад в 2022- 2026 год!

О соблюдении требований СанПиН при приеме в образовательные организации.