Внимание!

Важная информация!

Заступник рядом!

Уважаемые родители. По инициативе Уполномоченного по правам ребѐнка в РТ Ирины Волынец при поддержке Раиса Татарстана Рустама Минниханова в республике запущен проект по содействию детской безопасности «Заступник». Предлагаем Вам бесплатно установить мобильное приложение “Заступник”, которое, в отличие от многочисленных приложений родительского контроля, позволяет ребенку не только послать сигнал бедствия в экстренной ситуации, но и, что более важно, получить помощь экстренных служб и волонтеров в невероятно короткий срок - всего от трѐх минут. За последний год работы некоммерческого социального проекта “Заступник”, помощь получили более 5000 детей и подростков по всей стране! Теперь “Заступник” работает и в нашем регионе. Чтобы как можно большее число детей оказалось под защитой, необходимо максимальное распространение приложения и поддержка родительского сообщества! Давайте вместе сделаем нашу республику безопасной для детей!

В  рамках празднования Дня государственного герба Республики Татарстан и месячника гражданского-патриотического воспитания МБОУ"Юхмачинская СОШ" были проведены следующие мероприятия:

Тематические классные часы,где педагоги рассказали об истории создания герба  Республики Татарстана, его элементах и символическом значении каждого из них.

Ахметзянова Г.И. с учениками 3 -го класса провела игру «Раскрась герб Татарстана», в которой, если правильно ответить на вопросы, можно было правильно раскрасить герб. 
Также  Шаяхметова Г.Р. с учениками 10 -го класса провела  викторину "Наш Герб"

14-15 декабря ученик 8 класса Букарцев Глеб принимал участие в составе команды учащихся Алькеевского района в Республиканском лингвистическом турнире "Планета языков", который прошел на базе оздоровительно-образовательного комплекса "Дуслык" в г.Казань.
Лингвотурнир является соревнованием школьников в решении языковых заданий олимпиадного характера по английскому языку в индивидуальном, парном и командном форматах.
Глеб достойно прошли все этапы турнира, продемонстрировав свои знания в области английского языка и стал ПРИЗЁРОМ!
Поздравляем Глеба и его наставника Шубину Т.Н.

Сегодня, 4 декабря, обучающиеся 11 класса участвуют  в итоговом сочинении. Выпускникам предложат на выбор шесть тем – по две из каждого раздела «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»,  «Семья, общество, Отечество в жизни человека»,  «Природа и культура в жизни человека». Рекомендуемый объём итогового сочинения – 350 слов. На написание отводится 3 часа 55 минут. Критерии оценки сочинения: самостоятельность в написании, соответствие теме, аргументация, композиция и логика рассуждения, качество письменной речи, грамотность. Оценка ставится по системе «зачет-незачет». Те, кто получил Зачет, допускаются к ЕГЭ, кто не получил – не допускаются. Пожелаем нашим выпускникам удачно пройти это важное испытание!

С 23 сентября по 10 октября учащиеся  МБОУ "Юхмачинская СОШ" приняли участие во всероссийском образовательном проекте в сфере цифровой экономики «Урок Цифры» по теме «Искусственный интеллект: Промпт-инжиниринг».  Итогом участия стали новые знания, желание дальше изучать современные информационные технологии и полученные сертификаты об участии.

28 сентября  обучающиеся 7 класса  с учителем биологии Ахметшиной А.Б.  на территории школы посадили саженцы тополя . В ходе акции было высажено более 10  саженцев.

Ученики подошли к участию в экологической акции с большой ответственностью. Дети, вооружившись лопатами и ведрами, вышли на школьный двор, чтобы подготовить землю и высадить саженцы.

Ребята понимают, что, когда деревья, посаженные ими, вырастут, они будут украшать территорию школы. Сохраним лес вместе!

24-25 сентября 2024 года ребята начальных классов МБОУ «Юхмачинская СОШ» приняли приняли участие в экологической   акции по сбору макулатуры «Спасаем деревья с Эколятами».

Цель акции - собрать наибольшее количество макулатуры и тем самым как можно больше спасти деревьев от вырубки и переработки древесины на бумагу.

Мероприятия должны способствовать нравственному, духовному, экологическому

и эстетическому воспитанию детей и закладывать базу для формирования

необходимого мировоззрения, помогая осознать, что от каждого ребенка

зависит дальнейшая судьба наших лесов.