МБОУ «Нижнеалькеевская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района РТ. ТР Әлки муниципаль районы МБГБУ "Түбән Әлки урта гомуми белем мәктәбе"
Визитная карточка
| Адрес: | 422881, РТ, Алькеевский муниципальный район, с. Нижнее Алькеево, ул. Школьная, д.23. |
| Телефон: | +7(843)-467-72-00 |
| E-Mail: | Sna.Alk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Нижнеалькеевская СОШ" |
| Руководитель: | Гайнутдинова Венера Сайдутиновна |
| Год основания учреждения: | 1917 |
| У нас учатся: | 113 учеников (иностранные граждане отсутствуют) |
| У нас учат: | 23 учителя |
Все школьные новости
Сказки Тукая. Тукай әкиятләре.
Опубликовано: 26.04.202226.04.2022 көнне Түбән Әлки урта гомуми белем мәктәбендә “Тукай эзләре буйлап” дип исемләнгән чаралар булып узды.Мингалимова Н.Н.9 нчы сыйныф укучылары белән
(16 укучы)Тукай иҗатына багышланган викторина ,ә 6 нчы сыйныфлар белән 25.04.2022 көнне “Син Тукайны беләсенңме?” дип исемләнгән кроссвордлар чишү интеллектуаль уенын уздырды.
Халуллина Р.И. башлангыч сыйныф укучылары белән “Тукай әкиятләре сәхнәдә” дип аталган чара уздырды.
Әлеге чаралар укучылар өчен бик файдалы, маквыктыргыч,кызыксындыручан төстә үттеләр.Тукай безнең күңелләрдә яшәде,яши,яшиячәк.
26 апреля в Нижнеалькеевской СОШ были проведены мероприятия “По следам Тукая”, посвященные дню рождения замечательного татарского поэта.
Среди учащихся 9 класса (16 учеников) учителем татарского языка Мингалимовой Н.Н была проведена занимательная викторина, а среди учащихся 6 класса 25.04.2022 – интеллектуальная игра “Знаешь ли ты Тукая?”,где дети отгадали шарады и решали кроссворды.
Под руководством учителя начальных классов Халиуллиной Р.И.было проведено мероприятие “Сказки Тукая на сцене”.Дети с увлечением вживались в свои роли и выступали с удовольствием.
Все мероприятия были позновательными,увлекательными и полезными для детей.
Жизнь и творчество поэта всегда привлекает внимание читателей.
Источник: ЗДВР Закирова Г.Р.
К списку новостей
