8 декабря 2022 года прошел муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по математике. Победителем олимпиады  стала Махмутова Алсу, ученица 9 класса,  призером Нуруллин Карим, ученик 6 класса. Молодцы! Поздравляем ребят и их учителей Шайхутдинову ГИ и Шамсутдинову РИ с призовыми местами! Удачи на региональном этапе!

Накануне нового года принято подводить итоги за год. Вот и мы решили подвести итоги работы Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" за 2022 год. Современное образовательное пространство Центра активно используется для проведения уроков и мероприятий различных уровней. В новом формате на базе Центра проходят уроки «Технологии», «ОБЖ», «Информатики». Так, в образовательную область «Технология» введены новые образовательные компетенции: 3D-моделирование,  компьютерное черчение, технологии цифрового пространства, по предмету ОБЖ школьники изучают в том числе информационную безопасность и кибергигиену. Учащиеся нашей школы рассказали и показали навыки работы в различных направлениях работы Центра. В завершении встречи педагогам и самым активным учащимся Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" были вручены Благодарственные письма "За плодотворную работу и большой личный вклад в реализацию федерального проекта "Современная школа" национального проекта "Образование" в рамках работы Центра образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста»:  Шамсутдиновой Рамиле Ильгизовне-учителю математики, Гариповой Фаузие Саматовне-учителя технологии, Зайнуллиной Эльвире Зуфаровне-учителю информатики, Платонову Сергею Андреевичу-учителю технологии и ОБЖ, Гатиной Эльвине, Корнеевой Полине, Шигапову Тимуру, Гиниятуллину Артуру. На мероприятии присутствовали почётные гости, в числе которых были первый заместитель министра лесного хозяйства РТ Зарипов Ильгизар Наилевич, Глава Алькеевского района Никошин Александр Фёдорович.

19-20 декабря на базе Базарно-Матакской СОШ прошёл первый этап муниципального Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель года -2022". В нём приняли участие учителя из семи образовательных учреждений. Очный тур проходит в два этапа. На первом этапе конкурсанты показали открытые уроки. Во второй конкурсный день -  мастер-классы. Нашу школу представили учитель английского языка Махмутова Ф.Х. и учитель русского языка Вассунова А.С.. Поздравляем.

Вассунова АС стала призером конкурса в номинации "Дебют".

Махмутова ФХ стала призером муниципального этапа конкурса и будет предствлять наш район на зональном туре Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Учитель года -2022". Желаем успехов

Во исполнение решения Коллегии Министерства образования и науки Республики Татарстан от 13.07.2022 № РК-3/2022 «Результаты государственной итоговой аттестации выпускников Республики Татарстан в 2022 году», приказа Министерства образования и науки Республики Татарстан от 15.09.2022 № под-1541/22 «Об утверждении «дорожной карты» проведения государственной итоговой  аттестации выпускников 9 и 11(12) классов в 2023 году» и в целях ознакомления с особенностями контрольных измерительных материалов, используемых при проведении государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) в 2023 году, повышения уровня психологической готовности к экзаменам выпускников текущего года и предоставления возможности получения объективной информации о качестве подготовки обучающихся в интересах всех участников образовательных отношений,  21 декабря  прошла акция «Всё решают только знания: разберём со специалистом», ЕГЭ и ОГЭ по математике для обучающихся 9 и 11 классов с установлением оффлайн наблюдения. Цель Акции: предоставление возможности получения объективной информации о качестве подготовки обучающихся в интересах всех участников образовательных отношений, а также анализ типичных ошибок, допущенных участниками Акции.

Ученик 2Г класса Бадыгин Булат стал победителем в республиканском конкурсе "Чистые руки - твоя защита". Поздравляем 

С 21 ноября по 18 декабря Базарно-Матакская СОШ принимает участие в УРОК ЦИФРЫ  - всероссийском образовательном проекте в сфере информационных технологий. С ребятами проведены уроки "Видеотехнологии", на которых познакомились, как устроены современные видеотехнологии,   как алгоритмы понимают, какое видео нам порекомендовать, какие специалисты работают над созданием и развитием видеотехнологий.

10 декабря в Базарно-Матакской  СОШ состоялась  встреча с  Героем России – РАИЛЕМ НАИЛЕВИЧЕМ ГАБДРАХМАНОВЫМ. В актовом зале собрались учащиеся, учителя, также гости мероприятия: руководитель Исполнительного комитета Алькеевского муниципального района РТ
Р. Х. Мурадымов, заместитель руководителя по социальным вопросам
М. А. Платонова и руководитель органа управления образованием Алькеевского района С. Ш. Валеева.
Собравшиеся в зале приветствовали  Героя России  аплодисментами.
Герой России – это много или мало? Мгновенно отданная жизнь или полководческий талант, это военная хитрость или кропотливый труд изо – дня в день? Ясно одно – это служение Родине, земле, семье. Это умение рисковать своей жизнью, отдать свою жизнь именно там и тогда, где и когда она была нужна.
Встреча получилась очень душевной, открытой и теплой. 
Ребята с интересом слушали Героя России и задавали ему вопросы.
Человек с большой буквы, родом из Базарных Матак, выпускник нашей школы рассказывал о самом сокровенном: о любви к Родине и настоящей дружбе, о патриотизме и подвиге, о книгах и кино, о детстве и мечтах.
Безусловно, эта "классная встреча" всех тронула. Такие мероприятия помогают глубже ощутить, что такое Долг, Мужество и Честь.
Наши дети должны знать историю своей страны, её боевые страницы, знать Героев: Героев прошлого, Героев современной России. Это мероприятие дети запомнят надолго.

Сегодня с обучающимися 9"Б" класса  был  проведен  урок финансовой  грамотности (в рамках классного часа) по теме  «Управление денежными средствами семьи». В конце урока для закрепления полученных навыков учащиеся выполнили тест.

В рамках декады инвалидов сегодня с учащимися 5 классов проведены "Уроки добра".Ребята познакомились с понятием "особый ребенок", через создание проблемных ситуаций определяли трудности, с которыми сталкиваются дети с инвалидностью. Участвовали в упражнениях, направленных на развитие эмпатии к людям с ограниченными возможностями. На этапе рефлексии просмотрели краткометражные мультфильмы про детей с инвалидностью и ОВЗ.