МБОУ «Базарно-Матакская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района РТ
Визитная карточка
Адрес: | 422870, РТ, Алькеевский район, с. Базарные Матаки, ул. Школьная, д. 6 |
Телефон: | +7(843)-462-08-42 |
E-Mail: | S1.Alk@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Базарно-Матакская СОШ" |
Руководитель: | Абдрахманова Луиза Загидулловна |
Год основания учреждения: | 1937 |
У нас учатся: | 638 учащихся (иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 58 педагогов |
МБОУ «Базарно-Матакская средняя общеобразовательная школа» Алькеевского муниципального района РТ - новости
Страницы: << 101 ( 102 ) 103 104 105 106 107 108 109 110 >>
-
Фестиваль-конкурс военно-патриотической песни. 23.11.2016
На основании плана основных мероприятий Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» Республики Татарстан, 21 ноября в школе провели фестиваль-конкурс военно-патриотической песни "Гордясь прошлым-созидаем будущее!" в честь командующего ВДВ, генерал-полковник Ачалова В.А.
-
Демоверсии, спецификации, кодификаторы
15.11.2016
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем официальном сайте утвержденные документы, регламентирующие структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2017 года по 14 учебным предметам (http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory) : демонстрационные варианты, кодификаторы и спецификации.
-
"Приседайте на здоровье!" 10.11.2016
9 ноября учащиеся школы приняли участие во Всероссийской акции "Приседайте на здоровье!". Акцию организовали и провели члены "Российского движения школьников".
-
Тестирование учащихся 7-8 классов
08.11.2016
14 ноября будет тестирование учащихся 7-8 классов в Алькеевском районе. Это работа проводиться в рамках приказа МОиН РТ от 18.08.2016, № под-1599/16 об изучении состояния учебно-методической и воспитательной деятельности муниципальных образований РТ.
Мониторинг проводиться в следующей форме:
Начало в 10.00 час.
1 урок – русский язык и математика (7 и 8 класс);
2 урок – биология и история (7 класс)
– физика и обществознание (8 класс).
-
Олимпиадное движение – система развития одаренных детей и профессионального роста педагога
05.11.2016
В целях развития олимпиадного движения в Республике Татарстан и улучшения качества подготовки учащихся к предметным олимпиадам с 31 октября по 2 ноября 2016 года Министерством образования и науки Республики Татарстан совместно с Институтом развития образования, Республиканским олимпиадным центром проведён первый этап обучения учителей математики, физики, химии, русского и иностранных языков по подготовке обучающихся к олимпиадам в 2016/2017 учебном году, в котором приняли участие учителя нашей школы - Хасанова ЛР, Хамитова РН, Леонтьева ЕГ.
31 октября 2016 года базе средней школы № 179 Ново-Савиновского района г.Казани состоялось открытие первого этапа обучения. Семинар открыл заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Алишев Тимерхан Булатович. Он представил олимпиадное движение школьников как ресурс повышения социального капитала и пожелал учителям активнее работать с одаренными детьми.
В открытии семинара приняли участие начальник Управления общего образования Министерства Федорова Тамара Трофимовна, начальник отдела развития дополнительного профессионального образования Министерства Шаяхметова Роза Искандеровна, проректор по учебно-методической работе Института развития Салихова Лилия Фануровна, директор олимпиадного Центра Зарипова Гузаль Динарисовна, сотрудники и преподаватели Института.
В работе обучающих семинаров активное участие принимали известные ученые нашей республики, как например: Заяц Алексей Евгеньевич, доцент КФУ, к.ф.-м.н., Курамшин Аркадий Искандерович, доцент КФУ, к.ф. н., Мухаметзянов Тимур Анварович, научный сотрудник КФУ, к.х.н., Гатиятуллин Аскар Камилевич, научный сотрудник КФУ, к.х.н., Киндер Михаил Иванович, доцент КФУ, к.ф.-м.н., Сочнева Валентина Алексеевна, доцент КФУ, к.ф.-м.н., Григорьева Ирина Сергеевна, доцент КФУ, к.ф.-м.н., Глухова Ольга Петровна, доцент НГПУ, к.фил. н., Копосов Даниил Робертович, доцент к.фил.н., Шигапова Фарида Финсуровна, старший преподаватель КФУ.
- Памятка для родителей (законных представителей) обучающихся по противодействию коррупции в образовательных организациях 03.11.2016
-
Диагностическое тестирование учителей начальных классов и учителей-предметников базовых школ Республики Татарстан 01.11.2016
В рамках реализации мероприятий республиканской системы оценки качества образования 3 ноября 2016 года состоится диагностическое тестирование учителей начальных классов и учителей-предметников базовых школ Республики Татарстан по контрольно-измерительным материалам единого государственного экзамена.
Диагностическое тестирование учителей базовых школ проводится с главной целью оказания методической помощи учителям-предметникам, имеющим определенные пробелы в знаниях содержания предмета. Министерством образования и науки Республики Татарстан результаты тестирования рассматриваться не будут. Они будут направлены в муниципальные органы управления образованием и школы.
Муниципальная методическая служба составит «дорожную карту» для организации работы с учителями-предметниками по «проблемным зонам» в рамках районных методических объединений, а школьная методическая служба отработает пробелы в знаниях содержания учебного предмета с каждым конкретным учителем. Никто, в том числе администрация школы, не будет рассматривать результаты диагностического тестирования учителей для принятия каких-то организационных решений.
Учитель, который обучает выпускников, должен хорошо знать свой предмет и одновременно должен быть хорошо знаком с процедурой ЕГЭ и содержанием заданий.
Результаты тестов будут использованы также Институтом развития образования Республики Татарстан при составлении программ курсов повышения квалификации с учителями-предметниками и учителями начальных классов.
Следует отметить, что в 2016-2017 учебном году от диагностического тестирования по КИМам ЕГЭ освобождаются учителя-предметники высшей квалификационной категории, а также педагогические работники, аттестующиеся на первую и высшую квалификационные категории в этом учебном году.
Кроме того, впервые в этом году диагностическое тестирование пройдут учителя начальных классов базовых школ. Материалы для данного тестирования готовят специалисты Казанского педагогического колледжа под руководством директора А.Г. Заляловой. В содержание диагностического материала включены вопросы по педагогике и психологии.
-
ЕГЭ-2017: подготовка к экзамену по физике 01.11.2016
На экзамене по физике проверяется понимание основных понятий, явлений и законов из всех разделов школьного курса: механика, молекулярная физика, электродинамика и квантовая физика. В опубликованном на сайте ФИПИ кодификаторе элементов содержания перечислены не только все темы, но и все формулы, которые понадобятся для выполнения экзаменационных заданий. Демонстрационный вариант дает представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме, уровне сложности, особенностях записи ответов. Критерии оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом в демонстрационном варианте дают представление о требованиях к полному правильному решению расчетных задач. Нужно не просто выучить формулы и законы, а уметь применять их при анализе различных физических процессов, описывать характер изменения физических величин, представлять изменение величин в виде графических зависимостей. Особого внимания заслуживают закон сохранения импульса, закон сохранения энергии в применении к различным механическим и электромагнитным процессам, первой закон термодинамики, принцип суперпозиции сил. Высокий балл на экзамене можно получить только, если научиться решать задачи по физике: анализировать условие задачи, обосновывать выбор физической модели, которую можно использовать для решения, верно использовать все необходимые законы и формулы, проводить математические преобразования и расчеты. "Не нужно пытаться прорешать как можно больше заданий ЕГЭ прошлых лет: это потребует больших временных затрат и не даст нужного эффекта. Основным пособием при подготовке к экзамену должен быть школьный учебник и задачник по физике. Систематическое изучение теоретического материала, освоение различных способов решения задач в сочетании с постоянной самооценкой своих достижений – важнейшие элементы подготовки к экзамену", - отмечает председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по физике Марина Демидова.
Глубокое знание материала школьного курса и умение решать задачи – главное условие успешной сдачи экзамена по физике. Успехов на ЕГЭ-2017!
-
Рособрнадзор сделал несколько подсказок по выполнению заданий на ЕГЭ-2017 01.11.2016
В задании №17, которое проверяет умение обособлять конструкции, грамматически не связанные с предложением, теперь могут использоваться и примеры с обособленными обращениями. Текст может быть использован как прозаический, так и стихотворный, при этом формулировка задания останется прежней.
Изменение задания №22, ориентированное на проверку умения проводить лексический анализ слова в контексте, будет заключаться в том, что указанное в задании явление может быть представлено в исходном тексте не в единственном виде.
А при подготовке к выполнению заданий первой части экзаменационной работы, содержащей 24 задания с кратким ответом, стоит обратить внимание на то, что эта часть не ограничивается лишь проверкой умений правильно писать и расставлять знаки препинания. Наряду с навыками владения орфографическими нормами (задания 8–14) и пунктуационными нормами (задания 15–19) здесь проверяются навыки владения основными языковыми литературными нормами (задания 4–7) и навыки смыслового и речеведческого анализа прочитанного текста (задания 1–3 и 20–24).
А на экзамене по географии, типичные ошибки чаще всего связаны с невнимательным прочтением условия заданий. При выполнении заданий 2, 5, 6, 8, 22, 23 на установление правильной последовательности необходимо обращать внимание на то, что требуется расположить объекты в порядке возрастания (от меньшего к большему) или уменьшения того или иного показателя. Ответом на задание 21 может быть отрицательное число; в таком случае важно записать знак минус в отдельной клеточке. Ответом на задание 28 должен быть рисунок, поэтому нецелесообразно тратить время на любые письменные пояснения к этому рисунку, они не оцениваются.
По истории рекомендуется обратить внимание на объяснение роли личности в названных событиях, раскрытие причинно-следственных связей и влияния названных событий на дальнейшую историю России. Статистика показывает, что именно в этих компонентах сочинения участники ЕГЭ 2016 года чаще всего делали ошибки. -
Первый день рождения Российского движения школьников
01.11.2016
29 октября 2015 года Президентом России Владимиром Путиным был подписан Указ «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». Именно этот день считается днем рождения организации федерального значения.
Республика Татарстан одной из первых приняла решение о создании регионального отделения в субъекте и единственной, которая предоставила 50 пилотных площадок.
Именно в день рождения РДШ каждая школа, определенная в муниципальном районе как пилотная, приняла участие в массовом танцевальном флешмобе под официальную песню РДШ. Все творчество ребят можно посмотреть в социальных сетях под хештегами #РДШ, #рдшрт, #минемрдш.