Структура и органы управления образовательной организацией

Структура и органы управления образовательной организации

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Федеральным  законом от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ Об образовании в  Российской Федерации",   законодательством Российской Федерации в сфере образования, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, Уставом МБДОУ   Ялкынский детский сад №29 «Росинка» и ЛНА.

Учредителем Учреждения выступает Исполнительный комитет Алексеевского муниципального района Республики Татарстан. Функции и полномочия  учредителя Учреждения от имени Исполнительного комитета Алексеевского муниципального района Республики Татарстан осуществляет   МКУ "Отдел образования Алексеевского муниципального района Республики Татарстан"  в порядке, установленном муниципальными правовыми актами.

Руководитель: Гилязов Дамир Амирович.

Отношения между МБДОУ и учредителем регулируются действующим законодательством Российской Федерации, нормативно-правовыми документами, Уставом МБДОУ. В Учреждении создана система, обеспечивающая включение всех участников воспитательно-образовательного процесса в управление. Управленческая деятельность является исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Управляющая система состоит из двух структур:

-  педагогический совет;

-  профсоюзный комитет;

-  родительский комитет

-  общее собрание работников;

Объект управления заведующего – весь коллектив.

Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива согласно функциональным обязанностям.

Объект управления – дети и родители. 

Непосредственное управление Учреждением осуществляет заведующая  О.Ю. Гайванюк, которая действует от имени Учреждения, представляя его во всех учреждениях и организациях.

Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников регулируются договором с родителями (законными представителями) согласно  Устава дошкольного образовательного учреждения. Локальные акты, являющиеся неотъемлемой частью Устава, определяют уровень взаимоотношений всех субъектов образовательного процесса: дети – родители – педагоги. Все локальные акты согласованы с профсоюзным комитетом, одобрены Общим собранием работников, педагогическим советом Учреждения.

Структура и механизм  управления Учреждением определяют его стабильное функционирование, обеспечивают гласность и открытость в работе в соответствии с целями и задачами деятельности.