Зурлар-мәктәпкә әзерлек төркемендә «Әниләр көне» нә багышланган кечкенә, әмма бик мөһим бәйрәм узды. Балалар сөйкемле, кадерле, яраткан, бердәнбер әниләренә багышланган шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, биеделәр, эстафетада катнаштылар һәм табышмаклар чиштеләр. Алар үз әниләренә үз куллары белән ясаган открыткалар әзерләделәр.

В старшей-подготовительной к школе группе прошёл маленький, но очень важный праздник посвященный «Дню Матери!». Дети читали стихи, посвящённые милым, дорогим, любимым, единственным мамам, пели песни, исполняли танцы, участвовали в эстафете и разгадывали загадки. Они своим мамам приготовили открытки, которые сделали своими руками.

Музыка балага яхшы тәэсир итә һәм хис-тойгылар барлыкка килүгә ярдәм итә, бу гармонияле шәхес формалаштыруга турыдан-туры йогынты ясый. Балада әхлак, патриотизм нигезе салына. Халык музыка уен коралына — гармунга карата мәхәббәт һәм кызыксыну күзәтелә. Үзаң һәм индивидуальлек нигезләре формалаша. Халык музыкасы, гармун барлыкка килү тарихы белән кызыксыну үсә. Музыкаль ишетү үсә. Сүз баета һәм иҗади фикерләүне активлаштыра. Кулларның вак моторикасы үсә. Музыка уен коралларына сакчыл караш тәрбияләнә.

Музыка благотворно действует на ребенка и способствует возникновению эмоций, что оказывает непосредственное влияние на формирование гармоничной личности. У ребенка закладывается фундамент нравственности, патриотизма. Наблюдается любовь и интерес к народному музыкальному инструменту — гармошке. Формируются основы самосознания и индивидуальности. Развивается интерес к народной музыке, истории создания гармошки. Развивается музыкальный слух. Обогащается речь и активизируется творческое мышление. Развивается мелкая моторика рук. Воспитывается бережное отношение к музыкальным инструментам.

Икенче кечкенә-уртанчылар төркемдә «Әниләр көне»нә багышланган бик мөһим бәйрәм узды. Балалар сөйкемле, кадерле, яраткан, бердәнбер әниләренә багышланган шигырьләр сөйләделәр, җырлар җырладылар, биеделәр, эстафетада катнаштылар һәм табышмаклар чиштеләр. Алар үз әниләренә үз куллары белән ясаган открыткалар әзерләделәр.

Во второй младшей-средней группе прошёл маленький, но очень важный праздник посвященный «Дню Матери!». Дети читали стихи, посвящённые милым, дорогим, любимым, единственным мамам, пели песни, исполняли танцы, участвовали в эстафете и разгадывали загадки. Они своим мамам приготовили открытки, которые сделали своими руками.

Безнең балалар бакчасында балалар сюжетлы-рольле уеннар уйнарга бик яраталар. Әлеге уеннарны уйнар өчен бакчабызда бөтен кирәкле уенчыклар да бар. Балалар бигрәк тә яратып "Шифаханә" сюжетлы-рольле уенын уйныйлар. Алар уенчык җәнлекләрне, курчакларны "дәвалыйлар". Уенчык медицина җайланмалары ярдәмендә "авыруларны" тыңлап карыйлар, температурасын үлчиләр, укол ясыйлар. Шушы уен аша балалар табибка барырга курыкмаска кирәклеген аңлыйлар.

В нашем детском саду дети очень любят играть в сюжетно-ролевые игры. Для игры в эти игры в нашем саду есть все необходимые игрушки. С особой любовью дети играют в сюжетно-ролевую игру "Поликлиника". Они "лечат" игрушечных зверей и кукол. С помощью игрушечных медицинских устройств осматривают "больных", измеряют температуру, делают уколы. Через эту игру дети понимают, что не стоит бояться идти к врачу.

Икенче кечкенәләр-уртанчылар төркем балаларның яшендә сәламәт яшәүнең төп чыганагы - физик активлык. Иртән гимнастика, саф һавада хәрәкәтле уеннар, мөстәкыйль шөгыльләнүләр һәм күнелле эстафеталар - активлыкны арттыру гына түгел, дус-тату уйнау, бердәм булуга да көчле этергеч. 

У детей второй младшей-средней группы основным источником здорового образа жизни является физическая активность. Утренняя гимнастика, подвижные игры на свежем воздухе, самостоятельные занятия и веселые эстафеты - это не только повышение активности, но и дружеская игра, сплоченность.

Кече мәктәпкәчә яшьтә уеннар зур әһәмияткә ия. Балалар белән эшләгәндә уеннарны тәрбия эшенең төрле формаларын үткәргәндә файдаланырга мөмкин. Безнең беренче кечкенәләр төркеме балалары "Куяннар" булып уйнарга бик тә яраталар.

Большое значение в младшем дошкольном возрасте имеют игры. В работе с детьми игры могут быть использованы при проведении различных форм воспитательной работы. Дети нашей первой младшей группы очень любят быть в игре "Зайчиками".

Хезмәт-мәктәпкәчә яшьтәге балаларга әхлакый тәрбия бирүнең иң дөрес принцибы. Күрәсең, инде мәктәпкәчә яшьтә, ягъни беренче яшеннән үк үсеп килүче кешегә хезмәткә дөрес мөнәсәбәт нигезләрен салырга кирәк.

Труд – наиболее верный принцип нравственного воспитания дошкольников. Очевидно, что уже в дошкольном возрасте, т. е. уже с первых лет жизни необходимо закладывать в растущем человеке основы правильного отношения к труду.

        Көз җитү белән яфракларны җыеп алу вакыты җитте. Зурлар-мәктәпкә әзерлек төркеме балалары яфракларны җыештыруда катнаштылар. Хезмәттә хезмәткә уңай мөнәсәбәт формалаша, табигатькә сакчыл караш һәм өлкәннәргә ярдәм итү теләге тәрбияләнә. Зур теләк белән балалар уртак хезмәт эшчәнлегендә катнаштылар, бергәләп эшләргә, үзара бурычларны бүлешергә һәм бер-берсенә ярдәм итәргә өйрәнделәр.

           С приходом осени, пришла пора уборки листьев. Ребята старшей-подготовительной группы приняли участие в уборке листвы на участке. В труде  формируется положительное отношение к труду, воспитывается бережное отношение к природе и желание помогать взрослым. С большим желанием ребята приняли участие в совместной трудовой деятельности, научившись работать сообща, распределять обязанности между собой и помогать друг другу.

    Көз кызы Сөмбелә икенче кечкенәләр-уртанчылар туркем балалар янына кунакка килде. Балалар үзләренең сәләтләрен күрсәттеләр.

    Сегодня Сюмбеля пришла в гости к детям второй младшей-средней группы. Малыши показали свои способности.

Бүген зурлар-мәктәпкә әзерлек төркем балалары Сөмбелә бәйрәмен уздырдылар.

Балалар бәйрәмдә шигырьләр сөйләделәр, көзне мактап җырладылар. Яфраклар, зонтиклар белән биюләр белән Сөмбеләне шатландырдылар. Сөмбелә балаларга табышмаклар әйтте, хәрәкәтле уеннар уйнатты.

Бәйрәмдә барыбызның да кәефләребез күтәрелде, бик күңелле булды.

Сегодня дети старшей-подготовительной группы провели праздник Сюмбеля.

На празднике дети рассказывали стихи, пели осенние песни. Обрадовали Осень танцами с листьями, с зонтиками. Сюмбеля загадывала детям загадки, организовала подвижные игры.

На празднике все были в хорошем настроении, было очень весело.