Вчера в нашей школе прошли выборы Председателя Школьного Ученического Самоуправления .
Ребята очень ответственно готовились к этому событию. Активным избирательным правом были наделены учащиеся 5-9 классов. Смысл ученического самоуправления заключается не в управлении одних детей другими, а в обучении всех детей основам демократических отношений в обществе, в обучении их управлять собой, своей жизнью в коллективе. Выборы прошли очень активно и интересно. По итогам голосования председателем школьного ученического самоуправления большинством голосов была избрана ученица 8 класса Ахмадиева Аделина.
Мы поздравляем Аделину и желаем ей плодотворной работы!

Сегодня Россия отмечает исторический день - воссоединения новых регионов с Россией.
30 сентября - День воссоединения Донецкой народной республики, Луганской народной республики, Запорожской и Херсонской областей с Россией. С момента вхождения новых регионов в состав нашей страны прошло два года. Это событие имеет огромное значение для современной российской истории.
Советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Басыйровой Л.М. была проведена игра с ребятами 8 класса "Возвращение истории", целью которой является актуализация знаний по историческим событиям Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей. С азартом и энтузиазмом ребята обсуждали найденные факты, делились своими знаниями и воспоминаниями, что сделало процесс игры более живым и интересным.
Игра позволила им не только повторить уже известные факты, но и узнать много нового о культуре и истории регионов, которые стали частью Российской Федерации.

С 24 сентября уже в пятый раз стартует онлайн-олимпиада «Безопасные дороги» для учеников 1-9 классов  

Участие в Олимпиаде бесплатное. Участники могут проверить свои знания на образовательной платформе Учи.ру по ссылке. Задания олимпиады моделируют реальные дорожные ситуации, требуя от участников нахождения безопасных решений. Для каждой возрастной группы разработаны задачи соответствующей сложности.
Все участники получат памятные сертификаты об участии, а победители будут награждены грамотами и дипломами.

По нацпроекту "Безопасные качественные дороги" мы ведем комплексную работу по обновлению маршрутов к школам, детсадам, спортивным объектам по всей стране. Но крайне важна и просветительская работа. Трафик на дорогах ежегодно увеличивается, и дети должны очень хорошо знать, как правильно вести себя на проезжей части.

23 сентября в школе состоялись классные часы «Разговоры о важном» на тему "Путь зерна".

 20  сентября в нашей школе прошло общешкольное родительское собрание. Повестка собрания затронула важные вопросы, которые актуальны на сегодняшний день.Директор школы Э.А.Галиев остановился на  организации образовательной деятельности в 2024-2025 учебном году и соблюдении мер безопасности. Эдуард Амирянович познакомил с режимом работы образовательного учреждения, напомнил о правах и обязанностях обучающихся и их родителей (законных представителей), о соблюдении внутреннего распорядка школы обучающимися.

 На собрании присутствовала инспектор Хазиева А.Р. Она выступила по вопросу безопасности детей, напомнила родителям обучающихся об их ответственности за жизнь и здоровье детей, необходимости соблюдения правил дорожного движения.

19 сентября  в школе прошла учебно-тренировочная эвакуация «Действия персонала и учащихся школы в условиях чрезвычайной ситуации». Как только сработала сигнализация, ученики и работники школы без паники и суеты покинули здание школы через ближайшие выходы. Учителя организовали выход школьников и сдали информацию о количестве выведенных ими с урока детей с учетом отсутствующих в школе учащихся.

Сентябрь – пора уборки урожая. Учащиеся  нашей школы вместе с учителями и работниками школы совершили трудовой десант по уборке свеклы и моркови на школьном огороде. Вооружившись ведрами, перчатками, ребята дружно и с огоньком собрали урожай, очищали участок от травы и ботвы, подготавливая его к следующему сезону. 

Общешкольная линейка и вынос флагов РФ и РТ.

Тестированию подлежат обучающиеся всех без исключения общеобразовательных учреждений и профессиональных образовательных организаций, а также образовательных организаций высшего образования.

Социально-психологическое тестирование учащихся 7-11 классов ( достигшие 13-ти лет и старше) проводится в период с 15 сентября по 15 октября 2023 года.  Методика тестирования включает перечень вопросов, изложенных простым языком. 

Длительность проведения учитывает возрастные особенности участников тестирования и не превышает одного урока. Задача обучающегося – внимательно прочитать вопрос и выбрать вариант ответа. Правильных или неправильных ответов на вопросы не существует. Количественный подсчёт осуществляется автоматически, что обеспечивает точность оценки.

Согласие на участие ребёнка в тестировании – это возможность вам удержать в поле своего внимания вопросы рисков и безопасного образа жизни детей и подростков.

Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения.

Анализ результатов тестирования помогает организовать профилактическую работу для обеспечения психологического благополучия личности обучающихся, оказать своевременную психолого-педагогическую помощь и поддержку.

Вы, как законные представители своих детей, имеете возможность задать любые вопросы, связанные с процедурой тестирования. По окончании проведения тестирования и обработки ответов вы сможете обратиться за результатами к организаторам (педагогу-психологу образовательной организации) и получить соответствующие рекомендации. 

Ответы на типичные вопросы и опасения родителей, связанные с социально-психологическим тестированием

Могут ли по результатам диагностики поставить ребёнка на учёт?
Результаты тестирования не являются фактическим или юридическим основанием для постановки тестируемого на какой-либо вид учёта. При желании обучающегося или его родителей результаты тестирования могут лишь мотивировать их самостоятельно обратиться за консультацией к профильным специалистам, а также воспользоваться предложениями по добровольному участию в мероприятиях, направленных на развитие навыков личностно-доверительного общения, качеств личности, обеспечивающих оптимальную социально-психологическую адаптацию.

Зачем ребёнку это тестирование?
Результаты диагностики позволяют учащемуся получить информацию о самом себе, своих сильных и слабых сторонах, содействуют развитию навыков рефлексии, позволяющей адекватно оценивать потенциальные риски и обезопасить себя от них.

Не будет ли тестирование провоцировать интерес ребёнка к наркотикам? В 2019 году во всех образовательных организациях Российской Федерации была введена Единая методика СПТ. Вопросы данной методики не содержат информацию о каких-либо наркотических средствах и психотропных веществах.

Могут ли быть негативные последствия по результатам СПТ? Результаты теста помогают понять какие социально-психологические факторы не позволяют подростку преодолевать препятствия, возникающие на пути его личностного становления и развития, разработать индивидуальный профилактический маршрут, развить в дальнейшем механизмы психологической защиты. Результаты СПТ не являются основанием для применения каких-либо мер дисциплинарного наказания!

СПТ помогает выявить детей, употребляющих наркотические и/или психоактивные вещества? СПТ НЕ выявляет конкретных подростков, употребляющих наркотические и психоактивные вещества. Оно не является основанием для постановки какого-либо диагноза Вашему ребенку! СПТ – это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические факторы риска возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.

Ссылки и Q-коды на актуальные новости и полезная информация из сферы образования и науки РТ: