Во исполнение Государственного задания на 2016 год ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан» совместно с издательством «Экзамен» с 20 по 22 сентября 2016 года проводит обучающие семинары по подготовке обучающихся к государственной итоговой аттестации для работников образования Республики Татарстан по следующим темам:

1. «Формирование системы коммуникативных умений в процессе работы над частью 2 ЕГЭ и частью 3 ОГЭ» (для педагогических работников, реализующих программы по учебному предмету «Русский язык»):

1. Приемы осмысления читаемого текста.

2. Толкование как особый тип текста-высказывания.

3. Новое в ЕГЭ: комментарий к сформулированной проблеме текста с использованием аргументов фактологического типа как вторичный текст-исследование.

4. Написание сочинения как особый тип коммуникативной ситуации.

5. Пособия издательства «Экзамен» в контексте темы семинара.

Автор: Егораева Галина Тимофеевна – автор пособий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, учитель высшей категории, Отличник народного просвещения, руководитель Департамента методологии «Национального центра инноваций в образовании» (г. Москва).

2. «Методические рекомендации по подготовке учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по математике» (для педагогических работников, реализующих программы по учебному предмету «Математика»):

1. Особенности контрольных измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ в 2017 году.

2. Открытые банки математических заданий.

3. Методические рекомендации по подготовке учащихся к экзаменам по математике.

4. Мастер-класс «Решение текстовых задач с экономическим содержанием».

5. Использование литературы по математике издательства «Экзамен» для подготовки учащихся к ЕГЭ и ОГЭ.

Автор: Семенов Андрей Викторович - кандидат педагогических наук, автор пособий по подготовке к государственной итоговой аттестации по математике.

3. «Всероссийские проверочные работы (ВПР). Оценка качества начального общего образования в условиях реализации ФГОС» (для педагогических работников, реализующих программы по учебным предметам начального общего образования):

1. Вопросы внутреннего и внешнего контроля в начальном общем образовании: промежуточная и итоговая аттестация в начальной школе.

2. Мониторинг качества образования: Всероссийские проверочные работы (ВПР). Структура, описание, задания базового и повышенного уровня сложности, общие результаты выполнения диагностических работ.

3. Рекомендации по подготовке выпускника начальной школы к проведению итоговой аттестации в соответствии с ФГОС.

4. Инновационные формы работы. Интерактивные учебные пособия «Наглядная школа», как элемент формирования информационно-мультимедийной среды в современном образовании.

Автор: Иванова Ирина Викторовна - учитель высшей категории ГБОУ Школа №1566 г. Москва, Лауреат конкурса премии «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования.

Обучающие еминары состоятся в гг. Казань, Альметьевск, Елабуга

Источник:http://irort.ru/node/425