Һәр кеше, узенең ничә яшьтә булуына карамастан карандаш алып рәхәтләнеп буярга ярата. Ләкин без буяуларның файдасы турында аз уйланабыз, әмма ул әз түгел. Раскраскалар буяу вакытында вак моторика үсеш ала, ә ул үз чиратында сөйләм  телен, фикерләү дәрәҗәсен, туземлелек, сабырлыкны үстерә. Балалар буяу процессында үз куллары белән хәрәкәтне контрольдә тотарга, фигуралар читенә кермәскә, пөхтәлеккә өйрәнәләр. Өстәвенә, кулда карандашны дөрес тотып, сабый үз кулын матур язу серләренә әзерли. Икенче кечкенәләр төркеменә йөрүче балаларның да, яшьләре кечкенә булуга карамастан түземлекләренә, сабырлыкларына, пөхтәлекләренә күпләр кызыгырлык.

Каждый человек вне зависимости от возраста любит рисовать.Однако мы не задумываемся о пользе этого процесса, а польза от рисования  не мала. Во время рисования, разукрашивания  развивается мелкая моторика рук, вследствии чего развиваются речь, мышление, формируются такие качества как усидчивость, терпение.

Воспитанники второй младшей группы под руководством воспитателя Басыйровой Нурии Муллаяновны с превеликим удовольствием, терпением  и аккуратностью разукрашивали  картинки  в книжках-раскрасках