♦ Без знакомства с творчеством Г.Тукая  трудно представить детство ребенка. Начиная с детского сада, со школы дети учат наизусть стихи поэта, разыгрывают их в мини-спектаклях, рисуют тематические иллюстрации и смотрят мультфильмы. Важным этапом осмысления поэтических произведений становится создание поделок по сказкам Тукая своими руками. Ученики лепили сказочных героев из определенного эпизода, рассказывали сказку, используя свои работы. Каждая работа дарила тепло и частичку души мастера. Все работы учащихся очень интересные, оригинальные, порой необычные. Они были выполнены с большим старанием и фантазией.

♦ Г.Тукай иҗаты белән танышмыйча, баланың балачагын күз алдына да китереп булмый. Балалар бакчасыннан башлап, сабыйлар бу шагыйрьнең шигырьләрен яттан өйрәнәләр, аларны спектакльләрдә уйныйлар, тематик иллюстрацияләр ясыйлар һәм мультфильмнар карыйлар. Шагыйрь әсәрләрен аңлауның тагын бер мөһим этабы - балаларның үз куллары белән эшләнгән әкият геройлары... Һәр эштә укучыларның күңел җылылыгы бөркелгән иде. Аларның барлык эшләре дә бик кызыклы, үзенчәлекле, зур тырышлык һәм фантазия белән ясалган. Алар үз куллары белән ясаган әкият геройларының маҗараларын, тагын бер искә төшерделәр.