♦ Праздновать день Пионерии на протяжении нескольких лет в нашей школе стало доброй традицией. В школе работают учителя, которые были пионерами и они всегда готовы поделиться с ребятами тем опытом, который приобрели во времена пионерского детства. Ребята узнали об истории возникновения данного праздника, узнали о пионерах-героях разных эпох советского времени. В этот день в школе звучали пионерские песни, устраивали соревнования и игры на свежем воздухе.

♦  Они должны идти победным строем в любые времена!

Сменяются года и поколения,

Но подвиг Ваш, мы свято сохраним,

С любовью и огромным уважением,

За мир и солнце Вас благодарим!

♦  9 Мая - День легендарной победы над фашизмом во Второй Мировой войне и День памяти погибших воинов. Этот День Великой Победы праздновали не только ветераны Великой Отечественной войны, но и их дети, внуки, правнуки. 

♦ Основными направлениями деятельности учащихся на пришкольно-опытном участке является выращивание растений, наблюдение за их ростом и развитием, проведение опытов в соответствии с программами окружающего мира.

♦ 25  апреля прошел субботник, в котором приняли участие все учащиеся школы. Очень постарались учащиеся начальной школы; привели в порядок территорию спортплощадки и игровой зоны.

♦ Учащиеся начальных классов написали письма солдату, где выразили благодарность солдатам Великой Отечественной войны, свои мысли о победе.

♦  В 4 классе проходит проверка первых результатов сформированности метапредметных результатов в начальной школе  в связи с введением ФГОС.

♦ В начальных классах был проведен классный час по теме " Детство, опаленное войной".  Учащиеся узнали о том, как дети во время Великой Отечественной войны воевали и трудились наравне со взрослыми.

♦ Учитель начальных классов Маланчева А.И. провела классный час «Ветераны войны». Целью классного часа является: показать подвиг и мужество односельчан в Великой Отечественной войне, оказать уважение ветеранам.

♦ Двухдневное обучение закончилось. Это был тренинг. Нас знакомили с формами работы, которые в основном сводились к работе в паре, группе, т.е сотрудничеству и коммуникации. Главная цель - развитие умения критически и креативно мыслить. Работая в группе, ребенок чувствует, что он не один. В общем, все было интересно.