Нормативные документы, положения, методические рекомендации

► Письмо Рособрнадзора от 04.08.2017 №05-375: Методические рекомендации по организации и проведению органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, проверок организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в рамках федерального государственного надзора в сфере образования

♦ Локальный нормативный акт о разработке и утверждении рабочей программы

♦ Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся 

       • Алгоритм промежуточной аттестации для переводных классов

       • Пример форм промежуточной аттестации для учебного плана в ООП среднего общего образования

       • Как организовать текущий контроль и промежуточную аттестацию учеников: пошаговая инструкция (Справочник заместителя директора школы № 10, октябрь 2017)

♦ Положение об индивидуальном учете результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся 

♦ Положение об итоговом индивидуальном проекте обучающихся 5–9-х классов 

       • ПАМЯТКА Как подготовить с обучающимися текст проекта или исследования 

       • ПАСПОРТ учебного проекта или исследования 

       • Карта наблюдений за деятельностью обучающихся в ходе выполнения проекта

       • Итоговый проект обучающегося: Как оценить успешность применения универсальных учебных действий (Справочник заместителя директора школы № 5, май 2017)

♦ Программа развития универсальных учебных действий (Справочник заместителя директора школы № 9, 2015)