С 30 января по 3 февраля  состоится  Р Е Й Д   по сохранности учебников

Сегодня на занятие мы закрепили геометрические фигуры, счёт в пределах 5, учились находить цифры среди множества других. Дети легко влились в образовательный процесс, с  удовольствием и интересом отвечали на вопросы.
 

Воспитанники младшей группы  при помощи цветной бумаги и клея сделали  ёлочку, которая получилась нарядная.

В СОШ 3 г. Агрыз  прошёл муниципальный конкурс " Читаймер ".Ученица  3 класса Гинатуллина Диляра и ученик 4 класса Курбанов Йяхья  стали  победителями  мероприятия, награждёны  Грамотой за 1 место.Победителей  подготовили учителя  начальных классов Ипоева А.С. и Каримова Ф.Ф.

Сегодня дети  младшей группы  делали аппликацию "Снеговик". В процессе работы воспитанники закрепили знания о круглой форме, научились составлять изображение из частей, правильно располагая их по величине на листе бумаги. В результате у  получились забавные, веселые снеговички.

Бүген кече төркем балалары "Карбабай" аппликациясен ясадылар. Эш барышында тәрбияләнүчеләр түгәрәк форма турында белемнәрен ныгыталар, рәсемне өлешләрдән ясарга өйрәнәләр, аларны зурлыгы буенча кәгазь битенә дөрес урнаштыралар. Нәтиҗәдә, күңелле кар бабайлар барлыкка килде.

Эндокринная система у детей — это очень сложный и чувствительный механизм. Детский организм растет и формируется, поэтому детские эндокринные железы работают немного по-другому, чем у взрослых. Эндокринная система — это центр, который регулирует работу всего организма ребенка, происходит это при помощи гормонов, которые вырабатываются железами. Когда в этом процессе возникает сбой или проблемы, развиваются различные болезни эндокринной системы. 

С целью повышения уровня медиа грамотности и информационной безопасности детей в нашей школе был проведён урок безопасного Интернета.

Медиаграмотность дәрәҗәсен һәм балаларның мәгълүмати куркынычсызлыгын арттыру максатыннан безнең мәктәптә куркынычсыз Интернет дәресе үткәрелде
 

В школе прошел Урок пенсионной грамотности. И хоть для некоторых представителей юного поколения россиян пенсия кажется делом даже не завтрашнего, а послезавтрашнего дня, тем не менее, многие заранее задумываются о работе, а в соответствии с пенсионным законодательством нашей страны с первого рабочего дня у граждан начинают формироваться и их пенсионные права. Это значит, что уже сегодня ребятам нужно знать основные нюансы пенсионного законодательства, которые помогут уже сегодня начать формировать свое будущее.

Мәктәптә пенсия грамоталылыгы дәресе узды. Россиянең  яшь буыны вәкилләре өчен пенсия эле иртэрэк булса да, күпләр эш турында алдан уйлана, ә илебезнең пенсия законнары нигезендә беренче эш көненнән үк гражданнарның пенсия хокуклары да формалаша башлый. Димәк, бүген үк балаларга Пенсия законнарының төп нюансларын белергә кирәк, аларга  бүген үк үз киләчәкләрен формалаштырырга ярдәм итәчәк.

День Конституции Российской Федерации – одна из значимых памятных дат российского государства, которая отмечается ежегодно. 12 декабря 1993 года всенародным голосованием была принята Конституция Российской Федерации. Конституция – это главный документ страны, определяющий устройство Российского государства, в котором прописаны свободы, права и обязанности людей, закреплены самые главные правила и нормы, которые лежат в основе остальных законов.Ученики 1-11 классов просмотрели обучающий фильм и были вовлечены в дискуссию о том, какую роль играет Конституция в жизни нашей страны, как принимался главный закон нашей страны и кто является гарантом Конституции.

Россия Федерациясе Конституциясе көне-ел саен билгеләп үтелә торган Россия Дәүләтенең мөһим истәлекле даталарының берсе. 1993 елның 12 декабрендә бөтенхалык тавыш бирү юлы белән Россия Федерациясе Конституциясе кабул ителә. Конституция-Россия Дәүләтенең төзелешен билгеләүче илнең төп документы, анда кешеләрнең ирекләре, хокуклары һәм бурычлары язылган, калган законнарның нигезендә яткан иң төп кагыйдәләр һәм нормалар беркетелгән.1-11 сыйныф укучылары  фильм карадылар һәм илебез тормышында Конституциянең нинди роль уйнавы, илебезнең төп законы ничек кабул ителүе һәм Конституциянең кем гаранты булуы турында фикер алышуга җәлеп ителделәр.