22 нче декабрьдә 9 нчы сыйныф укучылары Яр Чаллы шәһәренең Гали Акыш исемендәге лицеенда уздырылачак "Яшьләр фәнни эзләнүдә" исемле фэнни-гамәли конферәнциясендә катнашачаклар. Абзалиева Ләйсән, Нуретдинова Гүзәл, Юсупов Инсаф укытучылары Мусина Ләйсәния Зәки кызы һәм Юсупова Гөлназ Габдрахман кызы.

   Дәрестә кулланылган материаллар программага, балаларның яшенә туры килә. Укучыларны тормышта булган күренешләр белән таныштырдым һәм мисаллар китердем. Балаларның фикер йөртү, уйлап табу кебек иҗади сәләтләрен үстерергә тырыштым.

   Дәрестә түбәндәге методлар кулланылды: презентация, пиктограммалар, аңлатмалы метод, сорау –җавап, уен-бирем, группаларда эшләү. Дәрес эчтәлеге белән кулланылган технология бер-берсенә туры килә.

   Белем һәм күнекмәләрне бәяләгәндә һәр баланың фикер йөртү дәрәҗәсе, тормыштан мисаллар китерә белүе исәпкә алынды. Оригиналь фикер йөртүчеләр дәрес ахырында тиешле билгеләр алдылар. Дәрес уңышлы үтте.

С 3 по 10 декабря идет декада инвалидов.В 1 классе прошел открытый классный час на тему: "Доброта и уважение". На классный час к ним пришла в гости бабушка Каримова Алмаза  Зайнуллина Фируза Нигматовна инвалид II группы. Дети говорили о добрате, приводили примеры сказочных добрых героев и приводили примеры из жизни.

В рамках Декады инвалидов в школе прошли  тематические классные часы во всех классах на тему: "Добрата и прекрасное рядом", "Мы разные, но мы вместе - и в этом наша сила!".

Новогодняя мастерская Деда Мороза - это отличная возможность сделать необычный подарок своими руками! Свои фантазии ребята и их родители смогут воплотить, учась делать и создавать разные сувениры и поделки. Бусинки, стеклышки, ленточки, лоскутки, глина, бумага, краски и шоколад оживут в их руках, превращаясь в новогодние чудеса. Каждый участник станет дизайнером собственного подарка!

В школе прошел открытый урок на тему "Коррупция и антикоррупционная стратегия в современной России.Цель урока:

1. для закрепления и обобщения информационной компетеции учащихся через осмысления понятия коррупция, ее сущности, причины, форм проявления, стратегии борьбы;
2. для самореализации учащихся в работе с материалами СМИ, в создании собственных образов данной темы через синквейн;
3. воспитания коллективизма и чувства ответственности при работе в группе.

Учащиеся анализировали статьи закона, таблицы и делали выводы. Ознакомились со статьями СМИ, дали оценку статьям.

Мәктәбебездә "Их, шигъри - ят, дәртле җырым, чәчәк тә син, гөл дә син" дип исемләнгән якташ язучыбыз Чыңгыз Мусин белән очрашу кичәсе булды. Бәйрәмдә шагыйрьнең "Карт юкәләр яшь чәчәктә исемле яңа китабы тәкъдир ителде.

МЫ ЗА СПОРТ И КОНЕЧНО ЖЕ ЗА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ! Это наш теперь девиз.