В 1 а классе прошел классный час на тему !00-летие ТАССР", на котором Беркутова Г.Ф. рассказала об истории образования республики,  о государственном гербе и флаге.

Столетие образования ТАССР - важнейший период в истории татарского народа и всего региона. 25 июня 1920 года стало отправной точкой динамичного развития республики. Учитель татарского языка и литературы Набиуллина Л.З.  напомнила  учащимся  о нелегком пути становления Татарской АССР во времена Гражданской войны, коллективизации и репрессий. В то же время в Татарстане были созданы новые отрасли промышленности, преобразованное сельское хозяйство располагало значительными продовольственными ресурсами. Большие перемены произошли и в сфере культуры, образования, татарского языка и литературы.

ТАССР төзелүнең йөз еллыгы-татар халкы һәм бөтен төбәк тарихында мөһим чор. 1920 нче елның 25 июнендә республиканың динамик үсеш ноктасы була. Татар теле һәм әдәбияты укытучысы Нәбиуллина Л.З. укучыларга гражданнар сугышы, коллективлашу һәм репрессияләр чорында Татарстан АССР оешуның авыр юллары турында сөйләде. Шул ук вакытта Татарстан сәнәгатендә  яңа тармаклар булдырылды, үзгәртеп корылган авыл хуҗалыгында  азык-төлек ресурслары булдырылган. Мәдәният, мәгариф, татар теле һәм әдәбияты өлкәсендә дә зур үзгәрешләр булды.

На классном часе в 5 б классе , посвященном 100-летию образования нашей республики, учащиеся познакомились с Декретом об образовании ТАССР, подписанном 27 мая 1920 года. Ребята узнали, что оригинал этого важного документа хранится в архиве России, а в Казани есть копия. Вся информация разместилась буквально на одной странице, следом идут другие декреты. Но насколько сложно дался этот документ, многие не знают. Татарстан могли объединить с Башкирией, и в этом случае территория республики была бы совсем другой.Для Татарстана создать собственный документ было особенно важно, благодаря ему и границы определили, и права, и полномочия образованной автономии. Имена Льва Каменева, Преображенского, а также татарских революционеров Султан-Галиева и Саид-Галиева школьники запомнят как основателей ТАССР.

Безнең республикабыз оешуга 100 ел тулуга багышланган сыйныф сәгатендә укучылар 1920 елның 27 маенда имзаланган ТАССР төзелү турында декрет белән таныштылар. Балалар әлеге мөһим документның төп нөсхәсе Россия архивында саклануын, ә Казанда күчермәсе булуын белделәр. Бөтен мәгълүмат бер биттә генә урнашкан, аннан башка декретлар бара. Әмма бу документның ни дәрәҗәдә авыр бирелүен күпләр белми. Татарстан Башкортстан белән берләшкән очракта  республика территориясе бөтенләй башка булыр иде.  Татарстан өчен үз документын булдыру аеруча мөһим иде, аның ярдәмендә чикләрне дә, хокукларны да, оешкан автономиянең вәкаләтләрен дә билгеләделәр. Лев Каменев, Преображенский, шулай ук татар революционерлары Солтан Галиев һәм Сәет Галиев исемнәрен укучылар ТАССРга нигез салучылар буларак истә калдырачак.

В рамках изучения учебного предмета "Основы духовно-нравственных культур народов России"  учащиеся 5 А класса начали работу над коллективным проектом "Писатели и поэты нашей республики в годы Великой Отечественной войны 1941-1945г.г.", приуроченного к 75-летию Победы. Итогом проекта планируется создание электронного и бумажного варианта папки с данными о фронтовиках, наших земляках.

"Россия халыкларының рухи-әхлакый мәдәниятләре нигезләре" уку-укыту фәнен өйрәнү кысаларында 5 А сыйныф укучылары Җиңүнең 75 еллыгына багышланган "1941-1945 еллардагы Бөек Ватан сугышы елларында республикабыз язучылары һәм шагыйрьләре" дигән коллектив проект өстендә эшли башладылар. Проект нәтиҗәсендә фронтовиклар, якташларыбыз турындагы мәгълүматлар белән папканың электрон һәм кәгазь вариантын булдыру планлаштырыла.

В 2в-4б классах Закировой А.Н. был проведен классный час на тему "100-летие ТАССР". Цель данного мероприятия: воспитание у учащихся гражданско – патриотического чувства, расширение знаний об истории и культурных традициях Татарстана. Образование ТАССР - важная веха в истории становления государственности нашей Республики. В очень сложной обстановке рождалась молодая республика. Обо всем этом рассказали ребятам. А также вспомнили государственные символы РТ.

2в-4б сыйныфларында Закирова А. Н. "ТАССРның 100 еллыгы" дигән темага сыйныф сәгате үткәрде. Әлеге чараның максаты: укучыларда гражданлык-патриотик хисләр тәрбияләү, Татарстанның тарихы һәм мәдәни традицияләре турында белемнәрен киңәйтү. ТАССР төзелү-республикабыз дәүләтчелеге формалашу тарихында мөһим этап. Яшь республика бик катлаулы шартларда туды. Бу хакта балаларга сөйләделәр. Шулай ук ТР Дәүләт символларын искә төшерделәр.

Завершился внутришкольный этап соревнований школьной волейбольной лиги. В в волейбольном турнире участвовали 11 команд в трех группах. По итогам соревнований 1 место заняли юноши 9б класса, 2 место – юноши 8а класса, 3 место – команда юношей 9а. Поздравляем всех участников и желаем дальнейших побед!

Мәктәп волейбол лигасы ярышларының мәктәп эчендәге этабы тәмамланды. Әлеге волейбол турнирында өч төркемдә 11 команда катнашты. Ярыш нәтиҗәләре буенча 1 урынны – 9б сыйныфы егетләре, 2 урынны – 8а сыйныфы егетләре, 3 урынны-9а яшүсмерләр командасы алды.Барлык катнашучыларны котлыйбыз һәм киләчәктә дә уңышлар телибез!

В школьной  библиотеке  Хабибуллина В.А. подготовила книжную выставку, посвященную  100-летию со дня образования ТАССР. На ней представлены материалы, связанные с историей образования Татарской АССР и о современном облике Республики.

Мәктәп китапханәсендә Хәбибуллина В.А.. ТАССРның 100 еллыгына багышланган китап күргәзмәсе әзерләде. Анда Татарстан АССРның барлыкка килү тарихы һәм республиканың бүгенге күренеше белән бәйле материаллар тәкъдим ителде.

Учитель 1б-3в классов Шульмина Л.А.  провела классный час, посвященный 100-летию ТАССР .  Цель этого мероприятия -  расширить и уточнить знания о родном крае. Лилия Ахкямовна  продемонстрировала презентацию на тему: «Навстречу к 100-летию ТАССР: исторические вехи и личности…», где ознакомила  детей  с государственной символикой Татарстана, национальными праздниками,  национальными блюдами и  с татарскими орнаментами. И в конце классного часа учащиеся раскрашивали узоры.

1б-3в сыйныф укытучысы Шульмина Л .А. ТАССРның 100 еллыгына багышланган сыйныф сәгате үткәрде.  Әлеге чараның максаты-туган як турындагы белемнәрне киңәйтү һәм аныклау. Лилия Әхкәм  кызы «ТАССРның 100 еллыгына каршылап: тарихи чорлар һәм шәхесләр...» дигән темага презентация күрсәтте, анда балаларны Татарстанның Дәүләт символикасы, милли бәйрәмнәре, милли ризыклар һәм татар орнаментлары белән таныштырды. Сыйныф сәгате ахырында  укучылар бизәкләр буядылар.

У каждого человека есть свой любимый маленький уголок – улица, деревня, город, дом, где он родился и вырос. Это его маленькая Родина, а из множества таких уголков и состоит наша большая великая Родина. Каждый человек любит свою Родину. А любить свою Родину – значит жить с ней одной жизнью.

Һәр кешенең яраткан кечкенә почмагы бар – ул туган һәм үскән урам, авыл, шәһәр. Бу аның кечкенә Ватаны,  безнең зур Ватаныбыз күп кенә шундый почмаклардан  тора. Һәр кеше үз Ватанын ярата. Ә Ватаныңны ярату-аның белән бер тормыш белән яшәү дигән сүз.

13 января 2020 года для учащихся 5-7 классах учитель географии Гимазова Ф.Г. провела «Заповедный урок». Дружить можно не только с человеком, но и с природой. В каждом уголке России существуют заповедные острова – природные территории, особенно нуждающиеся в защите со стороны людей. Помогать природе могут не только профессионалы – специалисты заповедного дела, каждый школьник может стать другом заповедного острова и оказать посильную помощь. Учащиеся познакомились с ООПТ – особо охраняемыми природными территориями России , с правилами поведения, необходимые для обеспечения взаимной безопасности человека и природы. Дети показали готовность дружить с заповедными островами, помогать им, делиться своими знаниями о заповедных островах. Ученики с интересом посмотрели видеоролик «Визитка экоклуба «Караван», приняли участие в игре «Заповедный алфавит», рассмотрели фотографии известного фотографа, блогера, писателя, путешественника, основателя и первого директора заповедника «Брянский лес» – Игоря Петровича Шпиленка, познакомились с работой различных клубов Друзей заповедных островов из разных уголков нашей страны.

2020 нче елның 13 нче гыйнварында 5-7 нче сыйныф укучылары өчен география укытучысы Гимазова Ф.Г. «Тыюлык дәресе»үткәрде. Кеше белән генә түгел, табигать белән дә дус булырга мөмкин. Россиянең һәр почмагында Тыюлык утраулары -аеруча саклауга мохтаҗ табигать территорияләре бар. Табигатькә тыюлык  белгечләре генә түгел, һәр укучы тыюлык утравының дусты була  һәм кулдан килгәнчә ярдәм күрсәтә ала. Укучылар Россиянең аеруча саклана торган табигый территорияләре, кеше һәм табигатьнең үзара иминлеген тәэмин итү өчен кирәкле тәртип кагыйдәләре белән таныштылар. Балалар тыюлык утраулары белән дуслашырга, аларга ярдәм итәргә, тыюлык утраулары турындагы белемнәрен уртаклашырга әзер булуларын күрсәттеләр. Укучылар «Караван «экоклубының визиткасы» видеоролигын кызыксынып карадылар, «Тыюлыклы алфавит» уенында катнаштылар, танылган фотограф, блогер, язучы, сәяхәтче, «Брянский урман» тыюлыгына нигез салучы һәм беренче директоры Игорь Петрович Шпиленның фоторәсемнәрен карадылар, илебезнең төрле почмакларындагы  Тыюлык утрауларынын   клубларынын  эше белән таныштылар.