Сегодня в Центральной детской библиотеке подводили итоги «Недели детской книги».

При выборе победителя учитывалось систематичность чтения, высокий уровень читательской компетенции, активное участие в конкурсах, акциях, программах, посвященных книге и чтению. Главным критерием оценки было количество прочитанных книг. На праздник в библиотеку пригласили самых читающих детей.

Победителем в номинации «Самый юный читатель» стал воспитанник нашего Детского сада №1 Мойсеёнок Александр.

Поздравляем воспитанника старшей группы Мойсеёнок Александра с заслуженной победой в Республиканском конкурсе творчества "Сохраним планету своими руками"

В связи внедрением в жизнь компьютерных технологий, в Татарстане все немножко начали жить в будущем! Игры разрабатываемые педагогами для детей тоже не отстают от современных реалий.

Туган тел – ул байлык, шуңа күрә аны кадерләп сакларга, аңа хөрмәт белән карарга, сөйләм телен ямьсез һәм мәгънәсез сүзләр белән пычратмаска һәм башка халыкларның телләрен хөрмәт итәргә кирәк.

Сегодня с воспитанниками младшей группы №7 побеседовали о театре, вспомнили любимых сказочных персонажах.
Ребята с удовольствием поиграли в настольный,пальчиковый театр,примеряли маски сказочных героев.

27 марта-Всемирный день театра. В рамках дня театра для детей были проведены познавательные беседы. Наши воспитанники изготовили маски своими руками, затем с удовольствием играли в игры драматизации. Дети получили массу положительных впечатлений и заряд хорошего настроения.

Каждое логопедическое занятие включает в себя артикуляционную гимнастику.
Работа над развитием артикуляционной моторики становится не скучным занятием, когда это проходит в виде сказок о Весёлом языке!

В рамках Всемирного дня театра детьми подготовительной группы в группе раннего возраста №4 был показан кукольный театр "Теремок".

"Зайкины радости" - именно под таким девизом прошел сегодня весёлый День Театра во второй группе раннего возраста: пальчиковые игры, игра-ситуация "Мама согревает", дидактическая игра "Соберём портрет зайчика ", чтение стихов А.Барто, подвижная игра "Зайка беленький сидит", познавательный кукольный театр "Как зайчонок Стёпа в лесу заблудился "...
Благодаря таким событиям дети учатся и развиваются в игровой форме, используя любимого сказочного героя.
Спасибо большое родителям за совместное домашнее творчество, за поддержание наших идей!

В средней группе были организованы различные мероприятия, направленные на развитие интереса детей к театрализованной деятельности, проведены беседы: "Волшебный мир театра", "Как вести себя в театре", "Жанры театрального искусства". Ребята познакомились с различными видами театра, играли в театрализованные игры, инсценировали сказки и придумывали свои. Актёром понравилось быть каждому!